Ево неколико савета који вам могу помоћи да напишете писмени задатак:
1. ГОВОРОМ ИЗРАЖАВАМО СВОЈЕ МИСЛИ, те је први услов за јасно и правилно писање – јасна и правилна мисао! Размислите како лако и брзо откуцате порукицу некоме, а колико се мучите да напишете неколико реченица на тему о којој не знате баш много. Зашто је тако?! Зато што лако пишемо о стварима које су нам познате. Због тога, када можете да бирате између неколико тема, увек изаберите ону о којој бисте имали највише да кажете.
Прочитајте и Писмени задаци у млађим разредима основне школе
2. БЕЗ ДУГАЧКИХ РЕЧЕНИЦА! Мислим на реченице које започнете у једном реду а завршите након пет исписаних редова (и ко то прочита, док дође до краја – заборави шта је било на почетку). Немојте тежити да вам реченице звуче „накићено“, дубокоумно и сл., а да, у ствари, ништа не значе. Реченица треба да буде лепа, да има смисао, да се зна шта сте њом хтели да кажете.
3. ПЛАН ПИСМЕНОГ РАДА: Знате да се писмени задатак састоји из три дела – увода, разраде и закључка. Сваки овај део чини засебан пасус у оквиру рада, с тим што у оквиру разраде можете имати неколико пасуса. Шта треба да садржи сваки од ових делова?
УВОД – у уводу би требало да кажете зашто сте се определили баш за ту тему, шта вас мотивише да о томе пишете или да дате општи приказ теме.
РАЗРАДА – у односу на то шта је тема, у разради можете да прикажете неки догађај (који сте наговестили у уводу), да испричате* како се то десило, због чега…или да детаљније опишете ситуацију, јунака, пријатеља, своја осећања и сл. Дакле, да разрадите вашу тему, дајући што више појединости, детаља, објашњења… На крају овог дела треба да дате разрешење догађаја (ако о догађају пишете) и које су последице свега. *Излагање може да буде хронолошко или ретроспективно.
Прочитајте и Како написати писмени задатак
ЗАКЉУЧАК – треба да садржи информацију о томе шта је било после тог догађаја (рецимо, коју сте поуку из свега извукли), да ли ћете то памтити и зашто, или зашто нешто волите или не волите (уколико сте описивали пролеће, зиму…), зашто вам се неко дело свидело или не…
Ово би биле основне информације и надам се да ће вам користити. Детаљнија објашњења ће вам дати наставници, а од Јеце – толико! 🙂
Преузето: kakojecakaze.wordpress.com
ekstra
Super!!!
😀 SUPER 😀
nista nerazumem
ne razumem*
Pa pise kako ne trnaju recenice da ti budu mnoogo dugacke,da moras da imas uvod razradu i zakljucak….u uvodu trebas da kazes zasto si bas tu temu izabrao,ili da kazes temu onoga sto ces da pises
U razradi opisi neki dogadjaj na tu temu sto si iizabrao..naprimer ako ti je tema prolece,opisi prolece.
Za zakljucak trebas da napises sta ti se svidelo ili nije iz razrade,ako si opisivao neki dogadjaj,ili iz tog dogadjaja da izvuces pouku 🙂 Nadam se da ti je jasnije,a ako nije pitaj nastavnicu/uciteljicu :))
Nije „trebaš da…“,već“treba da…“
Glagol “ trebati“ je bezlican i koristi se samo u trecem licu jednine sredjeg roda.
Lepo,nadam se da cu po ovome izvuci jako dobru ocenu!!
Super je nadam se da ce mi posluziti!!!
Ja mislim da ovo nije dovoljno,ovo su nam sve nastavnici i bili rekla mada,okej za trud 🙂
Hvala vam na ovim podacima,mnogo znače. 🙂
hvala vam mnogo mi je znacilo baj
Hvala vam na ovom komentaru bas mi je pomogo <3
Hvala vam komentaru pomogo mi je
veoma su mi znacili ovo podaci 🙂 🙂 🙂
Zdravo treba mi sastav Dali bi mogi da mi napise te Molimm vass tema Je za ,,Lik Hasanginice primer za naporni zivot zene kroz historiju“to Je tema Hvala vam
Puno si mi pomogla Jeco I hvala, a sada jos samo da vidim sta cu da dobijem.
Ovo mi je jako korisno.Hvala vam!Ne samo meni već i čitaocima koji su pročitali ovo.A molila bih vas da napišete sastav za ocenu:(5).Tema:Ja i detektivi,kako nekome pomažemo,radimo detektivske stvari,sprečavamo krađu…
kako napisati sastav „razgovor sa emilom tisbajnom“