Porodica je, devedesetih godina prošlog veka ušla u duhovnu i moralnu krizu jer su deca „zagospodarila” roditeljima, vaspitačima i nastavnicima. „Plišana” porodica je stvorila „plišani” vrtić i „plišanu” školu. Danas …
Didaktičke igre kao metod obrazovanja zauzimaju posebno mesto u vaspitno-obrazovnom radu. One omogućavaju da se prošire iskustva dece, bude kod njih dobro raspoloženje i radost i na taj način im …
Doktor Ranko Rajović je jedan od najvećih stručnjaka u našem regionu kada je u pitanju rani razvoj dečje inteligencije. Član je Mense i Veća za darovitu decu. Doktor Rajović za …
Retke su one knjige koje vam gotovo neprekidno održavaju blagi osmeh na licu, povremeno ispresecan napadima zaraznog smeha. Upravo takve piše Jelica Greganović, novinarka, blogerka, spisateljica, ali, kako sama za …
U intevjuu za hrvatski sajt Vecernji.hr Ranko Rajović, osnivač NTC sistema učenja govori o dečjem razvoju, tome kako bi škola trebalo da izgleda i zašto nisu sve igre dobra za …
U jeku izmene nastavnih planova za prvake i petake, priče o udžbenicima i njihovom diskutabilnom sadržaju, nailazimo na intervju sa Srđanom Dragojevićem koji je uradio hrvatski Novi list. Njegov pogled …
