Вести
За родитеље
Васпитање
Тинејџери и пубертет
Брак и породица
Активности са децом
Савети за родитеље
Трудноћа и порођај
Мамин кутак
У учионици
Наставни листићи
Записи из зборнице
Пројектна настава
Правилници и портфолио
Припреме
У вртићу
Реч стручњака
Образовање
Психологија
Логопедија и дефектологија
Дечји развој
Ми ВАС питамо
Здраво дете
Шта је још важно
Правопис
Приче
Креативне идеје
Интервју
Ћирилица
Латиница
Лични став
Наставница енглеског: Немам времена да чекам министарство, систем, родитеље. Ево шта ћу ја да урадим
Снежана Голић: Председник је рекао да дамо предлоге. Па ево.
Је л’ тако да нема везе?
Једини начин да са дна кренемо горе је да СВАКО почне да сноси одговорност за своје пропусте
Упамтите добро следеће: Ваше дете у школском систему може имати једну од ЧЕТИРИ улоге – жртва, насилник, помагач, посматрач. Не постоји пета.
Ни систем образовања ни родитељи немају методе којима би спремили децу на свет у који улазе
Да ли знамо коме се наша деца диве?
„Он није добар зато што ћути. Он ћути зато што му није добро.“
Ког доктора (или наставника) бисте одабрали?
Опет нисам добила петицу, а урадила сам све како је детету учитељица рекла!
У Београду постоји школа фудбала за децу у којој се учи много више од фудбала
Ја сам родитељ који деци баш никад не пушта „треш“ музику, али они ипак знају туту-руту и митрогол
Право на избор религије – сме ли дете само да одлучи у шта жели да верује?
„Наставнице, ми смо се помирили и сви смо сада одлични другари!“ А родитељи?
1
…
18
19
20
…
104