Лични став

Три младића ће вероватно бити избачена из школе. Али шта после тога?

Постоје механизми којима може СИСТЕМСКИ да се стане на пут даљем развоју проблема у понашању код деце

Љубивоје Ршумовић: Учитељ и наставник, професор и васпитач, службена лица Републике Србије! Све остало је, благо речено, млаћење празне сламе!

На питање ко је заказао и како смо овде стигли, одговор је – сви. Родитељи, институције, школа.

Од најомиљеније, до једне од најомраженијих професија – док насилници „стичу славу“ на друштвеним мрежама, наставници се боје за здравље и живот

Деца из апсурдног образовног система излазе прилично потрошена, неретко истарумирана, ненаучена најважнијим лекцијама

Није проблем насиља у школама нерешив, већ недостаје воља да се реши

Ко треба да има СВЕ ПЕТИЦЕ?

Из кревеца скролују, од првог разреда имају телефоне, од другог праве селфије и скупљају лајкове. И онда се питамо…

У школи се не проучава…

Кад деца шаљу позив у помоћ, а нема ко да чује

„Данас је диплома обавезно, а безвредно парче папира“

МПН: Посвећујемо посебну пажњу развоју ставова и навика ученика који се односе на здраве стилове живота

Како ми школа сваког дана ОДМАЖЕ у покушају да свом детету усадим здраве навике