У Основној школи „Бранко Радичевић“ у Бољевцима покренут је дисциплински поступак против ученика седмог разреда, јер су крајем прошле недеље угрозили живот наставнице, преноси РТС. Наставница Борка Милошевић рекла је за јавни сервис да не зна шта је мотив таквог понашања ученика.
Знајући да је лошег здравственог стања, да је између осталог астматичар, двојица ученика испрскала су целу учионицу и њен радни сто парфемом због чега је она добила тежак напад. Интервенисала је и хитна помоћ – на сву срећу, на време. Наставница се вратила на посао.
Наставница Борка Милошевић рекла је за РТС да је сада добро и да користи пумпицу чешће него раније. Испричала је да јој је било тешко и да није могла да дође до ваздуха.
„Било је за неописати, никада такав напад нисам имала, астматичар сам десет година“, рекла је Милошевићева.
„Родитељи дечака који је донео тај парфем у школу, су ми донели пумпицу јер сам заборавила да имам своју у џепу и пет пута сам је користила, док није дошла Хитна помоћ, прикачили су ме на кисеоник и дали ми лек, тада ми је било много боље“, испричала је Милошевићева.
Милошевићева каже да никаквих проблема раније није имала са тим ученицима, нити зна мотив.
„Ученик који је донео парфем, свестан је мог стања, сваки пут трчи да ми донесе уџбеник из зборнице, однесе ми торбу у зборницу и пита – наставнице, како сте данас“, напоменула је Милошевићева.
Додаје да не зна шта је тог тренутка био њихов мотив, али да је од другог ученика „било за очекивати“.
Какав је поступак
Петар Муштерић, директор ОШ „Бранко Радичевић” у Бољевцима је рекао да му је жао због непријатности коју је доживела колегиница јер јој је живот практично висио о концу.
„По сазнању за случај, телефоном сам обавештен, обавестили смо разредног старешину да предузме одређене мере у складу са протоколом поступања у овом случајевима, да се прво санира Боркина ситуација, да се прикупе изјаве присутних ученика. Одељење је написало изјаве, заказао сам Тим за заштиту од насиља, који је одредио ниво насиља, реч је о трећем нивоу – угрожавање безбедности других опасних по живот и тежа повреда дисциплина ученика“, објаснио је директор.
Поступак је следећи: Тим мора да изради план који ће предузети према ученицима, најпре иде расправа где се позивају родитељи, затим се месец дана врши појачан васпитни рад према ученицима и доноси се одлука.
„Тај појачани васпитни рад се прати свакодневно, дете је укључено у друштвено-користан рад. На овом нивоу насиља, санкција је укор наставничког већа, оцена 2 или 1. Најпре оцена 2, ако није раније кажњаван“, закључио је Муштерић.