Povodom proslave 70 godina postojanja Osnovne škole „Jovan Miodragović“, zaposleni u ovoj školi obratili su se svojim bivšim đacima i kolegama sa molbom da im kažu – Šta (za njih) čini dobrog nastavnika? Odgovori su inspirisali Maju Radović, nastavnicu srpskog jezika u ovoj školi, da nam pošalje tekst u nastavku. Evo šta su, dakle, deca rekla…
„Učimo vas da se celog života uči. A mi nastavnici smo spremni za još jednu vašu lekciju. Dok zajedno proslavljamo 70 godina naše škole, koliko god kilometara i decenija bili daleko od nje, opet zajedno sedimo u istoj klupi. Slušamo vas.
Čas je vaš.
Dobar nastavnik treba, pre svega, da bude dobar čovek.
Dobar nastavnik je onaj ko se ne trudi da od svih svojih đaka napravi istu osobu. To je neko ko se stvarno potrudi da svakog od svojih učenika upozna i iz njega izvuče ono najbolje što on ima da da.
Ume da izađe u susret svojim učenicima. Zna da razlikuje nespremnost od neznanja i ume da pruži drugu i treću šansu kako bi učenik nešto naučio.
Od dobrog nastavnika ćete naučiti kako da volite njegov predmet i kako da prepoznate taj predmet u svakodnevnom životu.
Dobar nastavnik mora da bude smiren, strpljiv i nežan, ali i ozbiljan. To je nastavnik koji će mi pokazati zašto je njegov predmet zanimljiv i šta je njega privuklo tom predmetu.
Mora da bude nasmejan.
Kad pogledate oko sebe, toliko je stvari koje ste naučili u školi. Ako se prisetite ko vas je sve to naučio, i ako imate neki lep osećaj, evo tu, oko srca, e to znači da ste imali dobrog nastavnika.
Dobar nastavnik gleda odeljenje kao zajednicu i razume šta se dešava iza scene.
Briga da od učenika napravi dobre ljude – to je glavna odlika dobrog nastavnika.
To je neko ko se ne drži isključivo knjige, ko približi predmet učenicima tako da ga zavole zbog njega samog, a ne zbog ocena.
Mnogo više od onoga ko samo prenosi znanje. To je osoba sa dušom, osoba koja ima veru u svoje đake, razumevanje i ogromno strpljenje.
Onaj ko ume da probudi radoznalost, da probudi i prepozna sklonosti kojih ni sami đaci nisu svesni
Bitno je da neko nešto nauči, a ne kada je to naučeno i dobar nastavnik to zna.
Onaj koji sluša svoje đake i uvažava njihovo mišljenje.
Onaj koji nauči decu da su i greške sastavni deo svakog uspeha.
Zna da uživa u tom dragocenom momentu kada shvati da je naučio nešto novo svoje đake.
Ovo su odgovori učenika koji tu titulu nose još samo u našim pričama i sećanjima. Javili su se iz celog sveta, univerziteta, koledža, iz ordinacija, sa sportskih terena, sa svojih imanja, iz svojih porodičnih domova. I stvarno su se potrudili da nam kažu kakav to nastavnik treba da bude. I svi, baš svi su istakli osobine koje nijedna tabela ne beleži, koje nijedna statistika ne obrađuje, koje nijedna inspekcija ne zapaža, koje ne stoje ni u jednom priručniku. A sve što su nam rekli, treba da bude naš jedini pravac kretanja.
Hvala vam što ste nam ponovo pokazali put!
Zauvek vaši nastavnici.