Svako dete ima pravo na privatni život, a deo tog prava čini pravo na znanje o svome poreklu. To znanje smatra se važnim za detetov lični razvoj. Možda i ne znajući, od samog rođenja, roditelji, ali i drugi odrasli uključeni u podizanje deteta, podupiru, uvažavaju i štite detetovo pravo na identitet. Već po samom rođenju roditelji to čine birajući imena dece, koja zajedno sa svojim imenima i datumom detetovog rođenja upisuju u knjigu rođenih. Omogućavanjem upoznavanja sa članovima uže i šire porodice kao i pričama o njegovim precima dete uči o svom identitetu.
I samo dete u jednom trenutku počinje da se raspituje o odnosima u porodici. Saznanje da i samo pripada tom „skupu“ uliva mu sigurnost, ali i donosi uzbuđenje kojem vi možete doprineti. I sama priča o precima i dogodovštinama iz porodičnog života detetu je zabavna, a ukoliko ponešto od toga zabeleži, postaće trajna uspomena. Ujedno ćete detetu pomoći da lakše razume rodbinske veze. Ova vrsta zabave možda će i vas same, ali i stariju decu, podstaknuti na dalja istraživanja i dalek put u prošlost.
Pre nego što putovanje započne, razmislite o vremenu koje će vaše dete biti usredsređeno na ovaj sadržaj te tome prilagodite trajanje aktivnosti.
1. „Porodično ime“
Ispričajte detetu da su u davna, davna vremena ljudi imali samo lična imena te su tek kasnije nastala i prezimena, odnosno “porodična imena“. Podstaknite dete da nabroji prezimena drugara iz vrtića ili škole ili sami nabrajajte prezimena, detetu poznata. Potom mu možete ispričati o nastanku naših prezimena, o tome kako su neka od njih nastala od imena majki, a neka od imena očeva. Objasnite da su neki ljudi prezimena dobili po zanimanju roditelja (npr. Kovač), nadimku roditelja (npr. Zec), fizičkom obeležju ili mestu rođenja/stanovanja. Zajedno sa detetom pokušajte, prema nastanku, da nabrojite nekoliko prezimena ne zaboravljajući ona detetu najsmešnija, a potom se pozabavite vašim „porodičnim imenom“. Osmislite najrazličitije mogućnosti nastanka vašeg prezimena ili, ukoliko vam je poznata, ispričajte priču o njegovu nastanku. Ispričajte detetu da su nekada plemićke porodice imale porodični grb pa zajedno potražite i proučite slike grbova. Zatim detetu ponudite papir i boje (tempere, flomastere, drvene bojice) i prepustite mu osmišljavanje grba vaše porodice. Po završetku, grb postavite na vidljivo mesto.
2. „Rođendani“
Za ovu aktivnost biće vam potreban kalendar. Možete upotrebiti onaj koji posedujete ili ga sami napraviti na način da ćete na velikom komadu papira, zajedno sa detetom, nacrtati kalendarsku mrežu. Mrežu možete iscrtati za naredni mesec, sledećih nekoliko meseci ili celu godinu. Pitajte dete o rođendanima koje sa nestrpljenjem iščekuje, godišnjem dobu u kojem je ono rođeno, mesecu u kojem je rođeno, danu. Isto pitajte i za sebe, drugog roditelja, brata/sestru te ostale članove porodice. Od detetovog poznavanja kalendara zavisiće količina vaše potrebne pomoći u označavanju datuma koje ste spomenuli. Mlađoj deci pokažite mesto na koje će događaj zabeležiti pa mu prepustite izbor simbola kojim će taj dan označiti (rođendanskom tortom, cvećem, poklonom ili njemu prepoznatljivim simbolom). Datum svoga rođendana neka posebno ukrasi. Podsetite ga na drage osobe čije je rođendane možda propustio da označi.
Potom sledi iščekivanje. Starija deca sama će znati koliko je dana do prvog obeleženog rođendana dok će mlađoj deci biti potrebna vaša pomoć. Kada ostane deset dana do događaja pripremite prazno pakovanje od deset jaja. Neka dete na svako od mesta predviđenih za jaje stavi jedan kamenčić, papirić, malu lopticu ili nešto drugo, po izboru. Svakog dana neka jedno mesto isprazni, i tako deset dana. Onoga dana kada isprazni i poslednje mesto stigao je dan slavlja. Kada se radi o iščekivanju njegovog rođendana, neka prazna mesta ispuni poslasticama (npr. bombonama).
3. „Istraživač porodice“
Sada, kada ste prikupili datume rođenja, u zabavu dete može uključiti i druge članove porodice i rodbine, kako bi saznao više o njima. Zajedno osmislite pitanja kojima će dete saznati nešto o mestu rođenja nekog člana porodice, školi u koju je išao, zanimanju i drugo. Dete pitanja može zapisati, pa svakom koga „intervjuiše“ postaviti ista pitanja ili ih dodavati. Neki od razgovara spontano će se nastavljati pa će se time i pitanja nametati. Zanimljivo će biti čuti šta li je sve dete saznalo, te promatrati koliko je oduševljeno svojim otkrićima. Neka istraživanje, za vežbu, započne sa ukućanima, odgovore neka zapisuje, a potom neka nastavi sa telefonskim razgovorima. Za ovu aktivnost moguće je organizovati posebnu, „važnu“ beležnicu koju dete može ukrasiti i dati joj naslov. Zapisanim intervjuima može dodati i fotografiju osobe koju je intervjuisalo ili može samo nacrtati njen portret.
4. Porodično stablo
I ako ga već imate, podstaknite dete da samo izradi porodično stablo. Ako ga niste izrađivali, i sami ćete možda doznati da ponešto ne znate. Uzmite poveći komad papira na kojem dete može samo nacrtati stablo ili mu vi u tome možete pomoći. Kada je stablo dovršeno neka dete svoje ime (ili fotografiju) smesti na početak debla ili početak krošnje stabla. Za neku decu crtanje stabla može biti preveliki izazov, ali porodično stablo možete izraditi i na druge načine.
Jedan od načina je da u sredinu dna papira dete nacrta okvir u koji će upisati svoje ime. Označavanje svog imena tek je početak. Potom će (bilo da se radi o stablu ili bez njega) kraj svog okvira dodati okvire za braću i sestre, iznad sebe za roditelje. I tako neka nastavi. Uz svaki pojedini okvir neka upiše datum rođenja, mesto rođenja, zanimanje osobe, a kada stigne do vrha krošnje, za dalje pretke neka upiše i godinu smrti.
Pomozite mu da osmisli način kako će saznati podatke koji nisu poznati ni vama i njemu. Telefonski kontakti ili imejlovi i te kako su dobrodošli za širenje i usavršavanje raznih dečjih veština, a biće i na radost osobi koju dete kontaktira.
U nekom trenutku, dete će ispuniti prazan prostor papira i porodično stablo biće dovršeno, ali neka deca će biti zainteresovana za dalja istraživanja. U tom slučaju ćete jednostavno „dodati papire“, gore, levo, desno, prema potrebi.
A evo i primera, šablona porodičnog stabla koji možete koristiti:
Piše: Tamara Gojković, dipl. socijalni radnik
Priredila: A. Cvjetić
Izvor: poliklinika-djeca.hr/Zelena učionica