Ako je vaše dete na ovaj ili onaj način „neuspešnije“, sporije u savladavanju određenih veština od druge dece, to ne znači da je manje inteligentno ili manje vredno.
Određene situacije u kojima vaše dete sporije savladava neke veštine od svojih vršnjaka ili druge dece može biti znak da se dete jednostavno boji ili da je nesigurno. No vi mu možete pomoći da postigne što bolje rezultate. Evo nekih sugestija kako da pomognete detetu da postigne ono što (i vi) očekuje(te):
Pokažite detetu da vredi jer na taj način mu se gradi samopoštovanje. Ako dete dobro misli o sebi, biće spremnije za savladavnje novih situacija i veština;
Podstičite dobre i pozitivne pokušaje i rad umesto da samo kritikujete negativne i loše. Nemojte pred dete stavljati prevelike zahteve jer mu na taj način stvarate stres i ono se oseća nesposobno;
Pomažite detetu, ali ne previše. Idealna je ravnoteža između početne inicijative u kojem detetu pomognete, a zatim ga pustite da samo dovede stvar do kraja;
Postavite standarde očekivanja, ali pazite da ne budu previsoki. Zahteve povećavajte postupno;
Koristite nagrade i kazne u odnosu 5 nagrada, a 1 kazna. Nagrada može biti i pohvala, ohrabrenje, osmeh, a kazna kritika, prekor, ravnodušnost.
U stvarima koje dete radi najpre pronađite nešto pozitivno, zatim nešto interesantno (npr. orginalnost ideje) i tek na kraju upotrebite kritiku. Ako primetite da ste na jednu kaznu dali manje od pet pohvala, vreme je da promenite svoj način vaspitanja deteta.
Nije preporučljivo preterano hvaliti dete. Ono može smatrati da je sve osim pohvale – neuspeh. Detetu više treba da ga čujemo i vidimo nego da ga samo hvalimo
Izvor: Godine prve i zašto su važne, dr Milivoj Jovančević
Napišite odgovor