Влада Републике Србије, Министарство просвете и репрезентативни синдикати исказали су спремност за решавање свих отворених питања, саопштило је Министарство просвете.
Како се наводи у саопштењу, на данашњем састанку је констатовано следеће:
Министарство просвете у име Владе Републике Србије прихвата захтев да се у члану 18. и 19. Посебног колективног уговора за запослене у основним и средњим школама и домовима ученика (у даљем тексту: ПКУ) дефинише усклађивање зараде са просечном зарадом у Републици Србији у складу са дописом репрезентативних синдиката од 10. јануара 2025. године.
Министарство просвете у име Владе Србије прихвата захтев да се изменом Уредбе о коефицијентима за обрачун и исплату плата запослених у јавним службама увећа коефицијент за 5% у износу зараде за март 2025. године и 5% у износу зараде за октобар 2025. године за све запослене са 7. степеном (запослени са коефицијентом 17,32 – у складу са потписаним Протоколом из октобра 2023. године), као и за наставника, учитеља и васпитача са 6, 5, 4. и 3. степеном стручне спреме.
Министарство просвете ће максимално интензивирати преговоре око преосталих чланова ПКУ како би се преговори завршили у најскоријем року. Министарство просвете прихвата захтев да се у току преговора о Изменама и допунама ПКУ-а, заједничким радом, дође до решења за укрупњавање норми запослених који раде у више школа кроз дефинисање члана 5. ПКУ-а.
Министарство просвете ће одмах упутити допис директорима школа у вези са одржавањем одељењских и наставничких већа након 20. јануара 2025. године.
У току 2025. године, Министарство просвете ће омогућити смањење администрације кроз ЕсДневник. Примена платформе Здравитас ће у целости бити преиспитана са тежњом да се електронски дневник користи за све потребе наставе физичког и здравственог васпитања у складу са планом и програмом наставе и учења. Заједно са синдикатима, извршиће се анализа постојећих правилника, законских решења и планова и програма наставе и учења.
Министарство просвете у име Владе Републике Србије прихвата захтев да се у току 2025. године приступи преговорима за измену Уредбе о коефицијентима за обрачун и исплату плата запослених у јавним службама, те да се размотри повећање коефицијената за занимања од коефицијента 9,65 до 17,32 у складу са потписаним Протоколом. Посебна пажња ће се посветити решавању проблема запослених у студентском стандарду и усклађивању основице за обрачун и исплату плата запослених у студентском стандарду са ученичким стандардом.
Vidim u nekom od pasusa na zacelju pise da ce se sa sindikatima pozabaviti i planom i programom… Godinama se pitam… Ovi interaktivni Sv.PetraKajgana-udzbenici sa QR-kodom, jeste li probali da upotrebite tu olaksicu? Probajte, ne funkcionise. Secam se, sa kojim odusevljenjem sam na svakom udzbeniku trazila koji sve nastavnici iz kojih skola i instituta su ucestvovali u „kreiranju“ udzbenika… Boze, kakva zamajotina! Zaista ne znam koliko ti ljudi uopste ucestvovali i da li su njihove sugestije uopste uvazavane. Jer udzbenici su pretenciozni do besmisla i totalno konfuzni. Najiskrenije, retko koji nastavnik je uopste KORISTIO tu papazjaniju jer su ucenicki pokusaji sistematizovanja rastrkanih i ni po kakvom prioritetu izmuljanih podataka, bila porazavajuca. A onda mi jenpalo na pamet da jento mozda tendenciozno uradjeno:
-da bi se ucenici izgubili u prerondavanju gradje u potrazi za smislom,
-da bi bili sto zavisniji i uvek trazili pomoc ili privatne casove,
-da bi im samopouzdanje i samostalno ucenje bili srozani,
-da bi imali losije rezultate kroz ocene i testove,
-da bi kao takvi bili manjeg znanja na PISA-testovima,
-da ne bi bili konkurentni na Evropskom trzistu rada,
-da tako unazadjeni moraju da ostanu ovde i rade ono sto im se ponudi, odnosno sto moraju.
Savrsen nacin da se zaustavi odliv mozgova i strucnih radnika. Umanjis im znanje i strucnost do mere da ih vani niko vise takve nece i RESEN PROBLEM.
Savrseno lukavo i jadno u isto vreme.