O, сујето, име ти је професор

децембар 6, 2016

Ових дана у моди је хајка на ученике. Те ове нове генерације не уче, те нису заинтересовани за градиво, те имају сва могућа права и малтретирају професоре, па им професори мученици не могу ништа. То је прича која се пласира свима. На све стране ћете чути професоре који очајнички кукају на ђаке и себе представљају као великомученике. Ја се, ево, дрзнух да као представник истих закопам мало дубље испод површине и запитам – а шта ћемо са професорском сујетом? Колико је међу мојим колегама оних који познају бар основе дечије психологије, посебно одељак – адолесценција? У процентима 2 %.
profesor
Адолесценција – то је, знате, онај период бунтовништва , неприхватања ауторитета а са друге стране очајничке жеље за прихватањем од стране вршњака и доказивање пред тим истим вршњацима. Сваки професор то мора да зна и да се у складу са тим носи са проблемима тог узраста. Да се уздигне изнад ситуације, а некада и да се спусти на тај узраст. Да се довија на различите начине и доскочи вештинама тинејдзера који „хватају кривине“. У те кривине спада и преписивање. Још од времена Косте Вујића, мангупи су користили разне методе забушавања. И на то се гледало као на уобичајену појаву и мангуплук. Не лези враже, данас у 21. веку појавила се мобилна телефонија и наши мангупи је обилато користе у сврху преписивања. Немоћни професори потражише спас у предивном нам Министарству просвете, које кроји накарадне законе као уосталом и сваки закон у овој држави. Министарство нађе соломонско решење – ученик који користи мобилни телефон да би преписивао проглашава се криминалцем и тап – оцена из владања 2. Није ли преоштра казна за такав „злочин“? Да ли су ти исти професори икада били ђаци који су покушавали да препишу? Немојте ми само рећи ону чувену високоморалну : „У моје време….“. Поштована господо, колеге, у моје и ваше време нису постојали мобилни телефони, под један. Под два – и моје и ваше време је прошло… сад је њихово време. Те генерације , такве какве су, су садашње и ми друге немамо.
Све би било у реду да тај исти закон са друге стране не штити деликвенте и насилнике које не можеш да избациш из школе, јер се поштују њихова права. Који нападају, вређају и туку и ученике и професоре, а ти га, министре, штитиш. Којим то аршинима меримо преступе по школама? У исти кош сврставамо оног који преписује и оног који бије? А професори, као овце, ћуте и извршавају наређења министра.
Е ту имамо фактор сујете. У недостатку способности, вештина, а у присуству немоћи, професори не могу да поднесу да им ученици преписују са телефона, па ђаку којег ухвате на делу дају укор директора и прогласе га злочинцем. То није одраз ауторитета, професори, већ ваше немоћи и сујете. Ученик покушао да вас пређе? Вређа вас што клинац од 16, 17 година неће да учи, па му зато двојку из владања дајете? Е, моји професори… џабе вам дипломе. Хајде, пробајте да од њега неки минимум извучете, хајде опет проучите онај део о адолесценцији који сте прескочили или заборавили… (или преписали)
Али, немојте бити лицемери, па рећи да то као пубертетлије никада нисте покушали да урадите. Немојте га стрпати у исти кош као и насилника и деликвента. Не будите само службеници и послушници Министарства , већ будите људска бића, па му одредите одговарајућу казну. А учинио је, гле чуда, оно што је чинило свако дете од како је и школа и професора.
Смањите его трипове, професори. Не приличи вам.
Драгана о себи: Професор књижевности у средњој школи. Оштрог језика, меког срца. Не подноси неправду и лицемерје. Обожава филмове и књиге и рад са децом. Брани свој став свим силама!
Аутор: Драгана Јањушевић
Извор: direktnarec.rs

Оставите одговор

Ваша адреса е-поште неће бити објављена. Неопходна поља су означена *


15 коментара на "O, сујето, име ти је професор

  1. Lejla каже:

    Da li je ovo priča o nekom konkretnom slučaju?

  2. Maja каже:

    Izgleda mi kao da biste im vi dozvolili da prepisuju i da to za vas nije prekršaj. Ako ne kaznimo prepisivanje, čemu ih učimo? Da se varanjem postiže uspeh? A deci koja uče, trude se i ne prepisuju šaljemo poruku da postoji lakši, zaobilazan put? Prepisivanje jednostavno nije pošteno, a decu treba učiti poštenju.

  3. janko каже:

    Ovo kao da je pisao neko ko nema dana u prosveti ili mu je ministar saputao sta da napise!!!
    Deca upoznata sa svojim pravima bolje od advokata a gde su prava nastavnika?Bas lep tekst kaže;А професори, као овце, ћуте и извршавају наређења министра.Baš lepa personifikacija!!!

  4. Neko iz skole каже:

    Preostar clanak. Ne znam ni jednog kolegu koji je djaka kaznio dvojkom iz vladanja zbog koriscenja mobilnog telefona. Ne vidim kako se u tome ogleda nesposobnost profesora. Ako ne zauzdamo takve namere ucenika, cemu ih ucimo? Mnogo smo nisko pali ako ovako gledamo na stvari…

  5. Ana каже:

    “…па ђаку којег ухвате на делу дају укор директора и прогласе га злочинцем.”
    Наставници не дају укор директора. Само директор може дати укор директора.
    Ни са укором директора (оцена 2) нити са укором Наставничког већа (оцена 1) нити са укором Одељењског већа (оцена 3) ученик се не проглашава злочинцем, већ се опомиње да је показао непримерено понашање, тј. да је прекршио правила понашања у установи. Уколико се сличан преступ не понови – оцена се поправља на крају године.
    И све то важи за све врсте преступа, не само за преписивање.
    Дакле, лакше мало, размислите о својим речима пре него што их напишете.

  6. Ivan каже:

    Potpuno promasena tema… nema ovo veze sa vezom. Pomesane babe, zabe i tarabe!
    Zar je toliko tesko da se prihvati cinjenica da ucenika koji se posteno spremao treba nagraditi , a onog ko je varao treba sankcionisati. Zato nam se i desava da ozbiljni i vredni ljudi napustaju zemlju , a prevaranti ostaju da nas lece po bolnicama, brane na sudovima ili ,koliko vidim, uce u skoli…

  7. Biba каже:

    Nemate Vi, gospođo, veze sa pedagogijom, kad Vam je normalno da decu učite podvalama, prevarama, krađi, kriminalu…

  8. Gricko каже:

    Dragana Janjušević, ODLIČAN tekst! Za peticu!
    Svi današnji profesori su zaboravili da su bili deca… ili su se možda rodili “ovoliki profesori”? Ne, ne…. oni su svi “klečali na kukuruzu” i za njih je profesor bio strah i trepet. Ma hajdete molim vas…..Najlakše je samo kritikovati decu a ne biti i samokritičan. Meni je već muka odavno (bljak)

    1. Danijela K каже:

      Uopste me ne vredja ako ucenik pokusa da prepise na testu znanja ., ali cu to kazniti , naravno . Ne kaznjavam ucenika jer nije zlocinac , ali kaznjavam ponasanje koje jeste lose. Nisam zaboravila kako je biti u ludim godinama , a i kako bih kada mi je cerka bas u tim godinama , ali to ne znaci da cu svoje djake pustiti da divljaju , jer ni svoju cerku ne pustam da divlja. Sta je uopste poenta ovog glupog teksta ? Posto je u pitanju koleginica mogu sebi da dozvolim luksuz da stvari nazovem pravim imenom , a da je u pitanju djak ovakvo razmisljanje bih ocenila kao nezrelo i povrsno. Jeste , ja sam autoritet za moje djake , a ne njihov drugar , jer oni imaju drugara koliko hoces , a samo jednog razrednog staresinu . Jesam ponosna sto sam profesor , i moj otac je to bio , a oni koji ne znaju koja je uloga profesora neka oslobode mesto za nekog ko ne mesa pite i tepsije .

      1. Biba каже:

        Tačno tako, Danijela! I ja sam ponosna što sam profesor i što decu vaspitavam, a ne samo obrazujem!

  9. Сујета каже:

    Аутор овог чланка, осим одељка о адолесценцији, па и то површног из неке осредње енциклопедије, више ништа из психологије, изгледа, није ни прочитао… а изрази “Е, моји професори… џабе вам дипломе” и “Хајде, пробајте да од њега неки минимум извучете…” нас и јесу довели у овај глиб одакле се никада нећемо искобељати…управо то “извлачење минимума”! Сви наши напори (уопште) се, нажалост, своде на достизање те имагинарне “позитивне нуле” или на “извлачење минимума”… Амин!

    1. Ego каже:

      Odlican komentar! Pravo u centar. Ceo članak govori višeo autoru teksta, nego o onome o čemu piše. A naročito poslednji deo:”Smanjite ego tripove, profesori…”

  10. profesorka каже:

    Kaze se delinkvent 🙂

    1. Mon Dieu! каже:

      I ja sam to primetio, koleginice. Autorka pokazuje da joj pismenost nije jača strana. “Profesor književnosti u srednjoj školi…oštrog jezika, mekog srca…” Pričam ti priču…

  11. IQ каже:

    U prosvetnom sistemu Srbije diplome su svakako dzabe, pogotovo ako ima koja viska. Samo sertifikati sa akreditovanih obuka mogu biti garant izgradnje uspesnog i posvecenog nastavnika, lisenog bilo kakve sujete. Jos kada bi ga se nekako moglo nagnati da vrsi fotosintezu. Mnogo je skup za danasnje prilike.

Будите у току

Унесите вашу имејл адресу

Пратите нас

Пратите нас на друштвеним мрежама