Pokušavate da detetu čitate knjigu, ali ono je nezainteresovano, ne sluša i ne gleda, bira drugačiju aktivnost. Knjiga je divna, a vi ne možete da mu zadržite pažnju .
Zajednička pažnja se javlja kada dve osobe istovremeno, zajedno, dele interesovanje prema istom predmetu ili istoj aktivnosti. I veoma je važna.
Ne odustajte od čitanja knjiga i umesto klasičnog čitanja, pokušajte ovo:
– pevušite, menjajući boju i jačinu glasa, govorite dubokim ili piskutavim glasom, menjajte izraz lica,
– koristite samo onomatopeju ili poznate zvukove sa značenjem, bez upotrebe reči,
– dajte likovima imena vaših ukućana, obavezno koristeći detetovo ime za glavnog junaka knjige, priče ili pesmice,
– pravite se da ne možete da nađete sliku koja je ispred vas u knjizi,
– pre nego što okrenete sledeću stranu, pokucajte “kuc-kuc” da bi se otvorila,
– na “pročitanoj” strani pozdravite se sa likovima ili predmetima pre okretanja lista,
– mašite, šaljite poljupce, mazite likove u knjizi, mirišite cveće, kobajagi,
– ne držite se striktno sadržaja, fokusirajte se na ilustracije i detetovo interesovanje,
– pokazujte prstom, pokrijte prstom ilustracije, pa ih otkrijte uz iznenađenje,
– imitirajte pokrete ili odglumite situaciju, uradite ono što je u pesmi ili priči,
– uživajte, oduševljavajte se i ponavljajte, ponavljajte…
Radite to svaki dan, u određeno vreme i na određenom mestu, neka Vam čitanje postane dnevna rutina kao hranjenje, kupanje, spavanje.
Logoped Milica