Да ли сте некада размишљали о томе колико је важна сарадња учитеља и родитеља? Или спадате у категорију оних родитеља који одлазе само на родитељски састанак, онда када их позову?
Верујте, то није довољно.

Тиме што ћете успоставити сарадњу са учитељем свог детета, не само да ћете имати детаљан увид о понашању и раду свог детета, већ ћете допринети томе да се ваше дете осећа уважено. На тај постајете му сигурна лука, што као родитељ и треба да будете. Такође, дете на тај начин стиче утисак да вам је заиста важно све што оно ради и да сте укључени у сваки сегмент његовог живота. Дајете му ослонац и постављате чврсте темеље за његов сваки наредни корак.
Наравно, то не значи да треба свакодневно да будете у школи, али свакако би требало да имате индивидуални разговор са учитељем, с времена на време.
Неретко се дешава да родитељи пребацују кривицу на учитеља, а учитељи на родитеље. То се огледа у незадовољству због понашања ученика, изостајању радних и културних навика. У том међусобном пребацивању најчешће испашта дете.
Уколико пред дететом лоше говорите о учитељу свог детета будите сигурни да му на тај начин дајете лош пример. Уколико расте у таквом окружењу дете неће бити научено да поштује учитеља. Најбољи интерес за дете се постиже у заједничком раду као и у заједничкој сарадњи родитеља и учитеља.
Каква треба да буде сарадња између родитеља и учитеља?
Суштина ове сарадње се огледа у међусобној информисаности. И родитељи и учитељи поседују одређене информације о детету. Све те информације су веома корисне, јер се на тај начин формира комплетна слику о детету.
Родитељ најбоље зна шта је то што његово дете воли, шта не воли, како реагује на одређене ситуације, колико је пријемчиво на промене и сл.
С друге стране, учитељ има увид како се исто то дете понаша у колективу, како се уклапа у друштво, колико је активно на часу, као и да ли редовно извршава своје обавезе, како напредује у учењу итд.
Не заборавите да је свака информација коју родитељ и наставник међусобно размене вишеструко корисна за дете.
Какви могу бити облици сарадње између родитеља и учитеља?
Сем родитељских састанака, облици сарадње између родитеља и учитеља могу бити индивидуални, контакти писаним путем као и групни контакти. Учитељима сваки вид сарадње много значи и увек су доступни.
С друге стране чини се као да родитељи недовољно користе своје право на индивидуалне облике сарадње са учитељем. Мада, има родитеља који избегавају и родитељске састанке.
Треба имати у виду да сваки облик сарадње представља огромну помоћ у креирању узајамног односа између учитеља и родитеља, а на добробит детета.
Не би требало да се заваравате тиме што вам савремена технологија омогућава увид у електронски дневник, па да због тога избегавате контакт са учитељем. Ипак, ништа не може заменити живу реч.
Уколико је сарадња родитеља и учитеља добра, дете ће успешно моћи да превазиђе евентуалне потешкоће које се јављају у школском узрасту. Мада, морате знати да тај процес мора бити обостран и захтева подједнако ангажовање како учитеља тако и родитеља.
Важно је да се у оваквим ситуацијама ограничи приступ информацијама, односно да дискреција буде загарантована. Добијене информације се користе искључиво за добробит детета.
Успешном сарадњом између учитеља и родитеља се усаглашавају васпитне мере, повећава се задовољство и мотивација детета. А то неминовно доводи до јачања самопоуздања код детета. Сем тога доста доприноси редовности похађања наставе, унапређује се комуникација код деце, њихово примерно понашање као и жеља за већим ангажовањем и учењем.
У пракси је доказано да деца чији родитељи чешће долазе у школу имају много бољу пажњу, редовно раде домаће задатке, мање су насилни и што је веома битно имају позитиван став према школи.
Родитељ и учитељ представљају тим на заједничком задатку
Не заборавите да крајњи продукт добре сарадње родитеља и учитеља треба да буде дете које је мотивисано и које је спремно да усваја нова знања. Ова узајамна сарадња доприноси јачању самопоуздања и самопоштовања код детета а самим тим му омогућава да успешно изграђује социјалне вештине као и да постане интегрисана личност.
Нека вам мисао водиља буде та, да ви заједно са учитељем свог детета представљате тим који има заједнички задатак. А то је да ваше дете израсте у здраву, стабилну и одговорну личност.
Аутор: Славица Бијелић
Напишите одговор