U Novom Slankamenu školske klupe jednog odeljenja trećeg razreda OŠ „Đorđe Natošević“ su od prošle srede prazne. Roditelji decu ne puštaju u školu jer ih, kako tvrde, jedno dete maltretira od početka školske godine.
– Moje dete je davljeno ispred table u učionici. Moje dete je imalo povrede koje su klasifikovane od strane doktorke, kada se zaleteo biciklom u njenu nogu. Imala je povrede kolena, rane. Ima modrice po ruci koju smo operisali – kaže za N1 roditelj Maja Popović.
Njeno dete pet puta se iz škole vratilo sa ranama, modricama ili u suzama. Kako tvrdi ona, pa i ostali roditelji, nasilje nad učenicima sprovodi đak koji je ove godine prebačen u njihovo odeljenje.
Brojne prijave, školski policajac, pa ni samoinicijativna dežurstva roditelja – nisu sprečili nasilje. Nakon poslednjeg napada, roditelji su prestali da šalju decu u školu.
– Mi ne možemo da našu decu pustimo jer su ona apsolutno nebezbedna u toj sredini. Situacija je takva da se dešava na ulici, u školi, parkiću – mi imamo velike probleme, ne znamo kako da se izborimo – priča Popović.
Škola u saopštenju tvrdi da su alarmirani svi nadležni – od opštinskih do republičkih organa.
– Pod velikim pritiskom iscrpeli smo sve svoje resurse kako bi se nastavni proces odvijao u zakonskim okvirima u pomenutom odeljenju – naveli su.
Roditelji, s druge strane, kažu da nemaju utisak da je problem shvaćen dovoljno ozbiljno.
– Birokratski se sve ispunjava, ali u ovom slučaju to nije dovoljno. Zato sve ovo radimo, da nekim apelom, probudimo institucije koje će reagovati – kaže roditelj Olga Pantović.
O istom dečaku, za N1 su prošle godine govorili roditelji jedne beogradske škole. Upravo iz te škole, dete je prebačeno u Novi Slankamen.
Priča psihološkinja Jasmina Mihnjak, u Srbiji gde sistem ne funkcioniše – to je praksa.
– Većina takvih slučajeva se završava time što se učenik nakon niza problema u ponašanju prebacuje u drugu školu, odnosno samo se problem prebacuje na nekog drugog. Ne sprovode se mere dosledno, nema ko da radi sa učenikom koji ispoljava problem u ponašanju – potrebno je sa takvim učenikom nešto stručno raditi, a oni koji bi trebalo da pomognu često nisu dovoljno stručni – kaže Mihnjak.
Nakon sastanka roditelja i uprave škole održanog u ponedeljak, dečak će sa nastave biti udaljen na narednih 30 dana. Do tada, roditelji se nadaju da će dečaku biti pružena pomoć – pa i da će svi, bez straha, pohađati nastavu.
Izvor: N1, Zelena učionica











Isto se i nama dešavalo, pa smo dete morali da prebacimo u Savremenu osnovnu školu i od tada nemamo ovakvih problema, ali izgleda mora da se plaća za bezbednost u državi u kojoj je obrazovanje besplatno.
Zapravo je problem što sistem funkcioniše, jer ovo je taj debilni zapadni sistem koji ste preuzeli, nema izbacivanja iz škole nego udaljavanje dok vas ne pobije. Gde su psiholozi i pedagozi bili da ustanu čim je donešen ovaj zakon pre 15 godina? Bitno da nam pametuju kako da ocenjujemo, ali kada treba da zaštite i to dete i nas od njega, dobijemo šipak. Zakon je na strani nasilnika odavno, ali to su i doneli pametni psiholozi i pedagozi koji smatraju da mali psihopata nije problem da sedi sa normalnom decom, e pa jeste i problem i manite nas prava psihopata dok čekamo da nas pobiju!
Slažem se sa komentarom . U potpunosti. Tobožnja briga za dete,tj nasilnika. A ostala deca? Upravo kopiranje zapada. Zato imamo iskrivljen stav( neki od nas) da može da se me ode u pkolu,sprečavaju deugi, mi to hoćemo, želimo, učenici pokreću disciplinske protiv direktora , umesto obrnuto. A i to što u članku pišete “ psihološkinja“ iako je na Ustavnom sudu to stavljeno van snage,jasno govori da idete u pogrešnom pravcu. A ako ne vidite uzročnu posledičnu vezu između sistema koji štiti nasilnike i “ psihološkinje“ šta da radim? Shvatićete ..jednom!