Председница Уније синдиката школа Београда Снежана Романдић Петровић оценила је да су преговори просветних синдиката са Владом Србије око изједначавања плате са републичким просеком „прилично јалови“, као и да надлежни „немају баш слуха да схвате да је ситуација критична“.
Она је за недељник Време навела да се разговори са Владом своде на „монологе који говоре само о томе како би било какво повећање новца за запослене у образовању у овом тренутку нарушило монетарну стабилност државе и да нема никаквог новца“.
„Играмо се процентима. Надлежни говоре о процентима који лепо звуче као да је реклама за ‘Еурокрем’, а не да говоримо о зарадама људи који се баве врло одговорним послом“, оценила је Романдић Петровић.
Навела је да ситуација није само критична када је у питању материјални статус просветних радника, него је критично и генерално стање у школама.
Извор: Бета
Dok god plate stavljate ispred svih problema u prosveti, koje spominjete tek reda radi niko vam neće verovati da vam je stalo do interesa učenika zbog kojih ste vi tu. Ovako je jedini utisak da vas baš briga za preobimne programe i ostale probleme čijim bi se rešavanjem poboljšao položaj i sigurnost dece u školama. Radila sam u školi van nastave tako da mi nije strano stanje u školstvu.
Olga, zamenjujete teze. Neupućeni i neobrazovani bi vam mogli poverovati. Zato, oprostote, ali ne lupetajte.
apsolutna istina …program toliko opsiran , ne rade sa decom vec salju kuci da rade i uce ..i hoce platu ..za sta za rasputst … SRAMOTA
Svakog nešto boli više. Ne razumem zašto zamerate prosvetnim radnicima što svoje plate stavljaju na prvo mesto. Kad ćete da shvatite da je to osnova svih problema u prosveti? Zbog te mizerne plate ih ne poštuju ni deca, ni roditellji. Uostalom, i prosvetni radnici su nekom roditelji, nisu vanzemaljci. I da, u prosveti postoje i drugi problemi, ali je nerealno očekivati da ih rešavaju prosvetni radnici sami, bez pomoći roditelja koje to više boli od plata u prosveti. A šta rade ti isti roditelji. Umesto da podrže prosvetne radnike koje niko ništa ne pita kad se kroje planovi, programi… oni pljuju i prozivaju zato što im je plata pod brojem 1. što je normalno.
Svakoj uspesnoj drzavi je u interesu da ima sto bolje skolstvo. Nazalost, kod nas je obrazovni sistem devastiran, a to rezultira i NEDOPUSTIVO malim platama profesora, fabrikovanjem diploma bez pokrica, ucenicima koji cesto govore „ne znam, nisam ucio_ i ocekivanjem pozitivnih ocena. “ Apetiti“ roditelja rastu i traze nerealne ocene. Profesori su zatrpani gradivom, a izmisljeni izborni predmeti kojim su opteteceni ucenici sluze po recima ucenika “ da im se podigne prosek“. Pod hitno treba vratiti postovanje profesorima, a to se ogleda i u mnogo ozbiljnijim primanjima za tako vazan rad!
Зашто им плата не би била на првом месту? Па никоме другом се не замера што раде за плату.
Побогу, па наравно да им нису туђа деца преча од своје, од свог кредита, од свог физичког и менталног здравља.
Докле год као друштво очекујемо да нам кључне послове раде људи због некаквих виших идеала, само да им не би плаћали тржишну цену за тај рад, неће бити боље.
Dokle vise, ovi prosvetni radnici , ce da strajkuju za novac?Niko od njih nema manju platu ,od ,prosecnog roditelja, koji radi za svoje dete, da mu osigura ,skolvanje + one izmisljene izdatke,( za roditje) i one eskurzije ,koje nisu obavezne *(ne uce na njima)..vec divljaju?…a iznosi:50,60.000din???…Sta da jedu deca kuci, posle tog“ luksuza“sa5zvezdica hoteli?Koji hoteli toje uzas od smestaja hrane prevoza i nadzora!!!!
Evo ovako: u prosveti kao i u ostalim delatnostima, a osobito u drzavnim poslovima kada je cinovniku nedoboljno novca on poseze za mogucnostima da (zlo)upotrebi svoje radno mesto. Treba da se drzavnom cinovniku skolskom poveca plata dovoljno da postane rezilijentan na novcane „pritiske“ roditelja koji novcem kupuju uspeh, dovoljno da ne mora da drzi privatne casove i bude iscrpljen, dovoljno da ne bude potkupljiv da spusta kriterijum do mere gde su svi odlicni. Tako ce se oduzeti moc svakome ko hoce da iskoriscava prosvetnog radnika za svoj racun, rezignacija onih radnika koji su sve vreme drzali kvalitet i cast profesije ce isceznuti, nece biti ucenika kojima se poklanja ocena, nece biti dvostrukih standarda i vratice se poverenje u taj casni poziv, a potom ce doci i postovanje.
To jaže apsolutno tačno. Država i društvo(generalno) kao i bilo koja institucija NE MOŽE DUGOROČNO da se odži ISKLJUČIVO RADOM VOLONTERA , i drugih ljudi koji su zaneseni idealima humanisti i patriotizma. Kada se boljitak NE nazire onda i idealisti a POSTANE JASNO DA IH NEKO SAMO ISKORIŠĆAVA.
Dragana, ti obavezno da tužiš tvoje nastavnike. Kod tebe se u ovih nekoliko napisanih rečenica vidi da ih nije bilo briga znaš li ti nešto. Posebno u tužbi navedi nastavnika maternjeg jezika, on je najgore obavio svoj posao. Što se tiče ekskurzija i hotela, trebala bi znati da se o ceni i destinaciji izjašnjava savet roditelja, a sama ekskurzija nije obavezna. Ako se ne prijavi 50% plus jedan učenik, nema ekskurzije i vama nema troškova.
Priroda našeg posla podrazumeva brigu o učenicima. Ovaj posao ne radi onaj ko od plate želi da napravi veliki novac . Nikad prosveta nije bila sa vodećim platama i niko to ne očekuje. No, nikad ni ovako potcenjena u odnosu na ostale struke sa istom stručnom spremom. I normalno je da smo reagovali zbog plata, mada ima stavki koje su nam isto tako obećane i nisu ispoštovane, a ne tiču se plata.
Da li je vama normalno da jedan profesor, sa master diplomom, ima platu kao prodavac u nekoj piljari? Nemam nameru da potcenim nijedno zanimanje, ali nije u redu. A svi mi smo negde izučili zanimanje kojim se bavimo…neko nas je učio. Neko ko je morao mnogo učiti da bi nas učio. Ova hohštaplerska država nagradjuje kriminalce i plagijatore višestruko više nego akademske gradjane. Poruka je jasna. I kao što reče neko u komentarima ovde…neobrazovani i neobavešteni bi vam mogli i poverovati. Ružno je da ste radili u školi i tako mislite i govorite. Vetovatno imate animozitet prema obrazoanijim od sebe. Nije lepo
i ja sam radila u prosveti, ugl u osnovnim školama, tako da mogu da kažem da ste jako zlonamerni prema ljudima koji se bave tim poslom, ali ne samo to, nego obzirom da smo imali detaljan uvid u to šta sve MORA da uradi , napiše, referiše, planira, izveštava redovno nastavnik, vi ste napisali tešku glupost.
Podrzavam strajk prosvetnih radnika.
Pirazavajuce je u kakvim uslovima rade i za koji iznis. Na zalist, nista bolje nije ni drugima koji rade posteno.
Medjutim, moram napomenuti, da nije jedini problem u platama, roditeljima i ucenicima.
Najveci problem je u sistemu i programu koji debilizuje decu i kanalise ih ka fizickim radnicima u subvencionisanim, stranim, preduzecima. Ono malo sto se izbori sa azdajom, oslazi iz zemlje, uglavnom zbod intelektualne torture.
Moram se dotaci i samih prosvetnih radnika. Ni oni bas nisu mirisljavo cvece. Svodi se da dete iz skole dodje sa manjim znanjem nego sto je otislo. Ispada da je odlazak na skolsku nastavu gubitak vremena jer je predavanje uzasavajuce. Cast pojedinin prosvetarima, ali malo ih je.
Plate i uslove rada treba drasticno povecati, ali i uvesti odgovornos za rezultate. Cest je primer da od 160 ucenika jedne skole, 90% dobije negativnu ocenu iz predmeta.
Da li je tu samo nerad deteta ili je dominantna nesposobnost nastavnika? Bice da je ovo drugo.
Na nama dragom zapadu, u koji se svi kunemo, nastavnik koji nema realno dobre rezultate, leti iz skole. Takodje, i ucenik sa problematicnim ponasanjem.
Ne mogu deca biti toliko lisa pored fantasticnih roditelja, nastavnika i sistema.
Razumem prosvetne radnike i slažem se da je njihov položaj nepovoljan. Podržavam njihov napor i stav da se izbore za bolje uslove. Ali isto tako, očekujem da i oni stanu na stranu roditelja i dece kada je u pitanju izbor udžbenika i izdavača, da isto tako glasno istaknu nas.nepovoljni položaj.
Da ste vi zaista zabrinuti za dobrobit dece potražili biste sve platforme objavljene u poslednjih 20 godina o poboljšanju u prosveti i videli da nigde nije na prvom mestu novac.
Mislim da je Zlatkov komentar ubedljivo najsveobuhvatniji. Stanje je definitivno takvo. Prosvetni radnici jesu potcenjeni i lope plaćeni, a i sam prosvetni sistem je NAMERNO kreiran da bude LOŠ , NEFUNKCIONALAN, DA PROIZVODI NEZNALICE, NASILNIKE, ISFRUSTRIRANE I DALEKOSEŽNO PSIHIČKI NAPAĆENE I POREMEĆENE LIČNOSTI koje će biti SAMO JEFTINA RADNA SNAGA nesposobna da se izbori kako sa egzistencijalnim , tako i sa porodičnim, psihološkim i socijalnim problemima. Nesposobna da formira funkcionalnu porodicu i vaspitavs decu. To je nefunkcionalno, preobimno i toksično školstvo koje produkuje jeftinu radnu snagu, nesposobne jedinke, ili(u krajnosti!) varalice, lopove, nasilnike, starlete, prostitutke, BOTOVE I TAPŠAČE. A i ovo drugo pobrojano je jeftina prodaja duše. POŠTOVANI RODITELJI I NASTAVNICI, RAZMISLITE DA LI VAM TREBA OVAKVO AKTUELNO PKOLSTVO KOJE JE SVE, SAMO NIJE OBRAZOVANJE jer tu nema ništa ni od obraza, ni od funkcionalnog ni od (ZA ŽIVOT KORISNIG)znanja.
Olga, profesija predavača je profesija kao i svaka druga – zaslužuje da bude adekvatno plaćena, to nije dobrotvorna aktivnost. Ljudi os temelje život svojih primarnih porodica na prihodu od njez
Da li ste Vi na svom radnom mestu zbog interesa gazde za kojeg radite ili zbog sopstvenog interesa( zaraditi platu od koje većina nas živi). Zašto se samo od prosvetara traži i očekuje da rade iz entuzijazma, da interes tudje dece stave ispred sopstvene? Dakle, da se ne lažemo. I prosvetni radnik je na svom radnom mestu da bi radio i zaradio. Mi radimo ali za naše plate para nema.