Šta će raditi 200 savetnika-spoljnih saradnika koji su izabrani na konkursu Ministarstva prosvete

januar 28, 2017

Na konkurs za izbor savetnika-spoljnih saradnika prijavilo se čak 1.432 kandidata iz cele Srbije.

Nastavnici najspremniji da uče jedni od drugih
Komisije pri školskim upravama odabrale su 200 najboljih, koji će u naredne dve godine, koliko je predviđeno konkursom, pomagati prosvetnim savetnicima u vršenju predmetnog nadzora i spoljašnjem vrednovanju kvaliteta rada obrazovnih ustanova.
Njihov zadatak biće i da pomažu kolegama u školama kroz takozvanu horizontalnu edukaciju, u razvoju znanja i veština za određene oblasti, kao što su ocenjivanje, programiranje rada, razvoj inkluzivnog obrazovanja, rad sa nadarenim učenicima i slično. Regionalne komisije koje su birale kandidate vrednovale su kvantitativno njihove rezultate, profesionalna iskustva i veštine, procenjivale motivaciona pisma prijavljenih, a sa svakim je obavljen i intervju.

Pročitajte i Rešenje ministra o izboru savetnika

– Budući da nisu htele da idu ispod zahteva preciziranih konkursom, određene regionalne komisije su predložile da se ne izabere maksimalno mogući broj saradnika, što je stvorilo mogućnost da se pet školskih uprava lista dodatno proširi. U ŠU Požarevac, recimo, bilo je predviđeno angažovanje 10 savetnika, a komisija je predložila devet kandidata, pa je sve ukupno u prvom izboru bilo 186 kandidata. Onda smo odlučili da se liste dopune do planiranih 200, i to u tri školske uprave u Vojvodini, ŠU Čačak i ŠU Kraljevo-grupa za Novi Pazar, pri čemu smo uzimali u obzir ljude koji mogu da pruže podršku i za više predmeta ili u poznavanju manjinskih jezika – objašnjava Jasmina Đelić, koja je u Ministarstvu prosvete zadužena za koordinaciju rada školskih uprava.
Izbor ovih ljudi u školama se očekuje sa nestrpljenjem, pre svega zbog njihovog angažovanja u eksternoj evaluaciji. Sindikati su mnogo puta kritikovali taj proces zbog toga što su ocenu pedagoškog rada nastavnika na času često procenjivali ljudi drugih struka. To je bio i predmet razgovora nadležnih sa nastavnicima iz nekoliko čačanskih škola, od kojih su u tom zahtevu najuporniji u Gimnaziji u tom gradu. Ipak, u Ministarstvu prosvete objašnjavaju da savetnici-spoljni saradnici neće biti samostalni u radu već će pomagati prosvetnim savetnicima iz školskih uprava, koji su po zakonu nadležni, ali i obučeni za eksternu evaluaciju.
Jasmina Đelić najavljuje da će savetnici-spoljni saradnici tokom februara i marta proći on-lajn, kao i dvodnevnu interaktivnu obuku, koja će biti posvećena pitanjima stručno-pedagoškog nadzora i formativnog ocenjivanja, što se pokazalo kao slaba strana sistema.
Savetnici su, inače, ljudi koji već rade u školama, a za dodatno angažovanje dobijaće po 40.000 dinara na godišnjem nivou. Na pitanje ko ima motiv da radi za te pare, Jasmina Đelić odgovara – više od 1.400 prosvetnih radnika koji su se javili na konkurs.
– Novac nije njihov primarni motiv, oni su želeli da rade neke nove stvari u svom profesionalnom angažovanju, a od toga mogu imati samo korist, jer će dobiti kvalitetnu obuku i sebi omogućiti sticanje novih znanja i iskustava. Jedan od glavnih motiva za njihovo angažovanje je bio da osnaže kolege da razvijaju kvalitetniju nastavu, jer brojna istraživanja pokazuju da su nastavnici najspremniji da uče jedni od drugih. Sada im se ta prilika pruža. Izabrali smo savetnike za ukupno 43 predmeta i oblasti predmeta, od predškolskog do srednjeg obrazovanja, uključujući i muzičke škole, ali su “pokrivene” i neki specifični aspekti rada obrazovnih ustanova, kao što su inkluzivno obrazovanje i nastava na jezicima nacionalnih manjina – objašnjava Đelićeva.
Predmetni nadzor
– U 2017. godini želimo da pomerimo fokus sa predmetnog nadzora koji se prevashodno odvija po prijavama roditelja, nastavnika, direktora ili anonimnih građana na neke prioritetne oblasti, kao što su primena formativnog ocenjivanja, razvoj inkluzivnog obrazovanja i korišćenje obrazovnih postignuća u praćenju napredovanja učenika – kaže Jasmina Đelić.
Piše: V. Andrić
Izvor: Danas

Ostavite odgovor

Vaša adresa e-pošte neće biti objavljena. Neophodna polja su označena *


8 komentara na "Šta će raditi 200 savetnika-spoljnih saradnika koji su izabrani na konkursu Ministarstva prosvete

  1. ema kaže:

    Davati legitimetet tzv eksternoj evaluaciji, to ce raditi. Ako su ovi ljudi izabrani strucnjaci zasto o njima ne znamo nista? Zar nije normalno da su svojim profesionalnim kvalitetima i licnim osobinama predstavljeni javnosti? Zasto na sajtu ministarstva nisu objavljene njihove biografije, da znamo gde su studirali, gde rade, koliko dugo…sve bi to nesto govorilo o njihovom profesionalnom statusu. Ovako, svaka sumnja je normalna.

    1. Milena kaže:

      A ja eto nesto i ne sumnjam da su to ok ljudi. Verujem da su dobri, mozda ne najbolji, mozda se ti “najbolji” nisu ni prijavili, ali da ih ne kritikujemo vise jer: 1. Sacekajmo da nas posete pa onda da diskutujemo i 2. Ispadamo mnooogo ljubomorni na neciji uspeh, sto je malogradjanski?

      1. Ekipa s.marković kaže:

        Za Milenu:pored toliko savetnika,zamenika,pomoćnika,sekretara,školskih uprava samo nam ”spoljni savetnici”fale.Sigurno će da održe predmetni ugledni čas.Zamišljeni su kao pokriće nestručnim u školskim upravama.Masa njih drži seminare a spoljni saradnici radiće poslove tih evaulatora.Nije ljubomora već realnost (radi 100% u školi,vodi Naučni klub,drži seminare, moderator je,spoljni savetnik……..(fizičar ŠU Niš) …. informatičar(ŠU Niš) kreira bazu a koordinatori sve popune!!!) DAJ ”ema ”je u pravu.

        1. Milena kaže:

          Ima istine i u tome. Ali ponovo kazem-kritikujemo bez pokrica. Ili ih neko hvali, opet bez pokrica. Zato kazem da sacekamo kako bi smo imali argumente za jedno ili drugo misljenje.

  2. Nastavnica kaže:

    Ova prosvetna ujdurma sa spoljnim savetnicima je odavno postala bleda kopija estradnog dna zamaskirana nazovimo ih, malo više obrazovanijim likovima. Prvo, koja vajda od ovih ili ovoga ? Drugo, svima je jasno kako je većina njih došla na ove pozicije uz dužno poštovanje i čast izuzecima. Treće, svi znamo koji je cilj ovih novoizabranih evaluatora, uvaliti se u školsku upravu bar na mesto prosvetnog savetnika i tu čekati penziju.
    Ima toga još ali evo baš upola ove pisanije sam shvatila da sve i da napišem do kraja, čemu ? Nema svrhe jer našoj prosveti nema spasa a ovo je samo jedan segment toga .

  3. Pedagoški savetnik kaže:

    Spoljne saradnke su birale komisije koje su formirale školske uprave… Kako su birani članovi komisije? Koliko su oni kompetentni da procene i izaberu najkompetentnije? Da li su oni najblje što naš obrazovno-vaspitni sistem ima? Zašto nise obljavljene bodovne liste i obrazloženi razlozi za izbor, odnosno odbijanje kandidata? Zašto je većina nastavnika i stručnih saradnika za zvanjem stečenim u prethodnom periodu odbijena na konkursu?
    Toliko mnogo pitanja prati ovaj konkurs, a odgovora nema….

  4. Nik kaže:

    Samo da nisu neke kursadzije,doškolovani, prekvalifikovani kao što je trenutno u skoro svim školskim upravama,o eksternoj evaluaciji da ne govorimo, stanje ti meni ja tebi. Dolazi neko da me kontroliše ko nikada nije radio u školi,ne zna metodiku, pedagogiju, psihologiju a može da evaluira ili ti po srpskom da ga oceni. E pa ne može.

  5. Valentina kaže:

    Zašto Ministarstvo krije podatke o bodovima koje su kandidati dobili?Zašto je nemoguć uvid u bodovne liste?Kako je moglo da se desi da nastavnik koji je odbijao godinama da se stručno usavršava,dobio mesto ovakvog asistenta.Kakva je to poruka njegovim kolegama?Ako na mesta asistenata nisu izabrali pedagoške savetnike koji su stekli zvanje,čemu onda zvanja?Sumnja li Ministarstvo u ta zvanja, koja je samo i ne tako lako podelilo ljudima.Još jedna bruka i sramota.

Budite u toku

Unesite vašu imejl adresu

Pratite nas

Pratite nas na društvenim mrežama