Шта добијају наставници ангажовани на одржавању завршног испита

Аутор: Sanja 16. јун 2016.

Решење које је данас мејлом стигло школама, од Министарства просвете, науке и технолошког развоја.

Taking too long?

Reload document

Open in new tab

Download [541.29 KB]

Ивана Гојков

8 Коментара

odeljenski каже:

16. јун 2016. у 1:42 pm

koliko bodova dobijaju OS (koliko mi je poznato prethodnih godina su i oni dobijali bodove, nisam sigurna ali moslim da je bilo 8)???

Одговори
- Tina каже:
  
  16. јун 2016. у 2:29 pm
  
  Bilo je i 12 ,ali neko mi naglasi ”prošla je za prošlu,ova je sad”
  
  Одговори
duda каже:

16. јун 2016. у 2:46 pm

Ljudi, o cemu mi pricamo? Jel vidite u kakvoj atmosferi radimo. Svake godinr neko.od nas ili.pored nas gubi casove dovija se za punu normu sa ovim ili onim predmetom, a onda sada trazimo. Da nam se plati dezurstvo. Unosenje podataka…i sl…pa i.meka plate. Znaju oni stvorice osecaj da smo.i nesto dobili….nesto ali to je samo.nesto

Одговори
Pera каже:

16. јун 2016. у 3:49 pm

– Mama, šta danas imamo za ručak?
– 16 bodova sine.

Одговори
Neko vas каже:

16. јун 2016. у 7:10 pm

Браво,То се зове стручно усавршавање,а просвета се “навадила” на неке те семинаре,те трибине,те саборе,Дежурнима је ово мало бодова,а и директорима.За такав двочас ?Срећни су они”миљеници и одабрани” и просветари и директори.Ако се ови бодови утроструче по особи?’Вредност -огромна.А замислите све оне “несрећнике” што осам година (4+4) по 180 наставних дана радише и ствараше “будуће људе” немају чак ни компентенцију да су стручни, ни оволико бодова? Папир трпи све.Што рече неко”– Mama, šta danas imamo za ručak?
– 16 bodova sine.”Хлеба и игара.тј бодова и игара.Живели бодови!!!!!!!!Али од министра?Мало ли је???????

Одговори
VVV каже:

16. јун 2016. у 10:20 pm

A ovi što šifruju i dešifruju, hoće li i oni šta dobiti?

Одговори
- Tanja каже:
  
  17. јун 2016. у 10:34 am
  
  v v vZanimljivo koliko ima oblasti i uposlenih oko polaganja.Koleginica je zadužena za ”čuvanje testova”. Dobijamo svi veliko NIŠTA
  
  Одговори
Q каже:

19. јун 2016. у 6:46 pm

Imam nekoliko pitanja:
1. Kako je neko ko tek uci/usavrsava se uradio posao koji iziskuje odredjeno znanje i vreme, stoga automatski ima i cenu?
2. Kako je moguce da se isti ljudi angazuju svake godine po istom osnovu, i urade isti posao i za to svake godine dobiju isto parce papira, da su se usavrsavali, a ne da su radili?
3. Kako je moguce da se nastavnici srednjih skola uzimaju sa casova u samom finisu skolske godine, da bi se sproveo maturski ispit u osnovnoj skoli, pri cemu srednjoskolci ostaju uskracen za pravo da odgovaraju eto bas taj pretposlednji ili poslednji cas ili nauce neku novu, zanimljivu lekciju ili presabiraju utiske sa svojim nastavnicima?
4. Kako je moguce da testove cuva BIA, a potom pregledanje vrse nekompetentna i nestrucna lica, odnosno pri sastavljanju komisija za pregledanje se ne gleda ni strucnost za predmet, ni radni staz, ni nivo obrazovanja nastavnika, ni da li ima licencu ili ne, tj da li je stalno zaposleni ili pocetnik?
5. Kako je moguce da je cirilica zvanicno pismo za izradu, a ukoliko neko dete malo promesa pisma pa da po koji odgovor latinicom to se priznaje kao tacan odovor, a odgovori uradjeni grafitnom olovkom iako tacni se ne priznaju jer protokol nalaze hemijsku olovku.
Unapred se radujem odgovoru/odgovorima.

Одговори