Ministar prosvete, prof. dr Dejan Vuk Stanković istakao je juče na Svetskom forumu o obrazovanju u Londonu, da digitalne tehnologije, a posebno razvoj veštačke inteligencije u obrazovanju menjaju način na koji se uči i primenjuje znanje, ali da vodeći princip ostaje – veštačka inteligencija uz nastavnika, a ne umesto nastavnika, saopšteno je iz Ministarstva prosvete.
Ministar je na panelu „Osnaživanje nastavnika u eri veštačke inteligencije“ – Kako možemo osnažiti nastavnike znanjem i alatima da bi unapredili nastavu za sve učenike?“, istakao da„ nastavnici moraju da prate nove tendencije, usvajaju nova znanja, budu kompetentni i da savremeno obrazovanje ne traži nastavnika koji samo zna, već nastavnika koji stalno uči, razvija sopstvenu praksu i unapređuje način na koji se znanje prenosi.
Svesni smo da učionica više nije mesto gde se znanje prenosi pukim ponavljanjem činjenica. Veštačka inteligencija predstavlja alat koji omogućava da nastava bude prilagođena potrebama učenika, njihovom tempu učenja, interesovanjima i potencijalima, kao i da se podstiče talent učenika“, rekao je on.
Ministar je istakao i da takvom okruženju nastavnik ostaje ključna figura i da usmerava proces učenja, razvija vrednosti i odgovoran odnos prema znanju i dijalog.
Nastavnici u Srbiji, pored stalnih obuka u sistemu stručnog usavršavanja nastavnika, imaju mogućnost usavršavanja i u Centru za primenu robotike i veštačke inteligencije pri Učiteljskom fakultetu Univerziteta u Beogradu, koji je usklađen sa principima UNESKO. To je nacionalni i regionalni centar za transformaciju obrazovanja kroz veštačku inteligenciju i savremene pedagoške modele. Centar povezuje istraživanje, obuku nastavnika, praksu u učionici i međunarodnu saradnju u jedan integrisani model. On je i mesto gde se novi oblici nastave dizajniraju, testiraju, evaluiraju i prenose u škole, gde nastavnici razvijaju nove kompetencije u skladu sa priznatim globalnim standardima“, istakao je ministar.
Svetski obrazovni forum u Londonu predstavlja najveći i najznačajniji međunarodni skup ministara obrazovanja i visokih predstavnika obrazovnih institucija iz celog sveta i posvećen je razmatranju najvažnijih globalnih pitanja u oblasti obrazovanja, razmeni iskustava i predstavljanju obrazovnih politika.