Program produženog boravka u osnovnoj školi predstavlja značajan dodatak u obrazovnom procesu dece, pružajući im mogućnost kvalitetnog vremena nakon nastave. Ovakav vid dodatnih aktivnosti obogaćuje učenički život i razvija različite veštine i sposobnosti. Znajući da je njihovo dete usmereno na različite aktivnosti koje mu pomažu u razvoju, roditelji rado biraju produženi boravak.
Program produženog boravka u osnovnoj školi pruža deci mnoge prednosti i mogućnosti za razvoj. Učenici imaju kvalitetno provedeno vreme posle nastave i razvijaju se na aspektima svog interesovanja.
Razvoj socijalnih veština: Učešće u različitim aktivnostima kao što su likovne, dramske, muzičke i sportske aktivnosti, kao i u radionicama vaspitnog karaktera, pomaže deci da razviju socijalne veštine kao što su komunikacija, saradnja, timski rad i rešavanje konflikata.
Razvoj kreativnosti: Umetničke aktivnosti stimulišu kreativno mišljenje kod dece, pomažući im da izraze svoje ideje i osećanja na umetnički način.
Razvoj fizičkog zdravlja: Učešće u sportskim aktivnostima pomaže u razvoju fizičke spretnosti i izdržljivosti, kao i u učenju važnosti zdravog načina života.
Podsticanje samopouzdanja: Kroz učešće u različitim aktivnostima i postizanje uspeha u njima, deca razvijaju samopouzdanje i veru u svoje sposobnosti.
Učenje važnih vrednosti: Radionice vaspitnog karaktera pružaju deci mogućnost da razmišljaju o važnim vrednostima kao što su poštovanje, odgovornost i etika. To im pomaže u izgradnji posebnog i uspešnog života.
Program produženog boravka doprinosi celokupnom razvoju dece i pruža im mogućnost da iskoriste svoj potencijal na najbolji mogući način.
Koja je prednost ovakvih aktivnosti u odnosu na klasičnu nastavu?
Program produženog boravka u osnovnoj školi nudi niz prednosti u odnosu na klasičnu nastavu:
Širok spektar aktivnosti: Različite aktivnosti iz oblasti umetnosti, sporta i vaspitanja, obogaćuju učeničko iskustvo i pružaju mogućnost razvoja različitih veština i interesovanja.
Fokus na razvoj životnih veština: Ovakav program posebno je fokusiran na razvoj socijalnih, kreativnih i fizičkih veština, koje su često manje zastupljene u klasičnoj nastavi.
Podsticanje samostalnosti i odgovornosti: Učešće u aktivnostima produženog boravka pomaže učenicima da razviju samostalnost i odgovornost. Od dece se očekuje da samostalno učestvuju u različitim aktivnostima i preuzimaju odgovornost za svoje ponašanje i aktivnosti.
Fleksibilnije vreme: Program produženog boravka pruža fleksibilniji raspored aktivnosti.
Prijatnije okruženje za učenje: Učenici često doživljavaju program produženog boravka kao prijatnije okruženje u poređenju sa klasičnom nastavom. To izuzetno pozitivno utiče na njihovu motivaciju i angažovanost.
Program produženog boravka pruža učenicima širok spektar prednosti koje dopunjuju i obogaćuju njihovo obrazovanje u odnosu na klasičnu nastavu.
Učenje kroz radost
Dodatne prednosti svih aktivnosti produženog boravka u odnosu na klasičnu nastavu:
Razvoj veština za život: Dok se klasična nastava fokusira na akademske predmete, program produženog boravka pruža deci mogućnost da razvijaju različite veštine potrebne za život.
Podsticanje kreativnosti: Ovakve aktivnosti promovišu kreativno mišljenje i izražavanje, što je bitno za razvoj mašte i inovativnosti kod dece.
Razvoj socijalnih veština: Kroz timski rad i interakciju sa drugom decom, deca uče komunikaciju, saradnju i rešavanje konflikata, što je važno za izgradnju zdravih međuosobnih odnosa.
Podsticanje fizičke aktivnosti: U vreme kada je fizička neaktivnost čest problem, učešće u sportskim aktivnostima u programu produženog boravka pomaže deci da razviju zdrave navike.
Drugi obrazovni resursi: Program produženog boravka često pruža druge obrazovne resurse koji nisu dostupni u klasičnoj nastavi, kao što su učenje o muzejima, postavkama, umetnicima, pozorištu, filmskoj umetnosti i slično.
Ovakvi programi su važni za decu jer im pružaju širok spektar iskustva i prilika za razvoj na različitim nivoima. Osim toga, omogućavaju im rano upoznavanje sa različitim umetničkim, sportskim i kulturnim oblastima, što može obogatiti njihov život i posebno interesovanje.
Zaključak
Program produženog boravka u osnovnim školama predstavlja važan korak u obrazovnom sistemu. Uz akademski razvoj, važno je posvetiti pažnju i razvoju drugih veština i sposobnosti kod dece. Uz doprinos razvoju kreativnosti, socijalnih veština, samopouzdanja i učenju važnih životnih vrednosti kod dece, ovakav program ne samo što obogaćuje učeničko iskustvo, već i pomaže u izgradnji cele generacije dece koja će biti spremna za izazove budućnosti.
Autor: Dragana Jovanović, master učitelj
Potpuno netačno! Produženi boravak je nužno zlo! Deca su još mala i ako uporedimo sa vrtićem, tamo im je bilo prijatno, jer su bili u patofnama, imali priliku da odspavaju, da se igraju, uz sve aktivnosti koje su u tekstu navedene. U školi su deca od jutra u obući, nema odmora i relaksacije, to je zabluda! Koncentracija im je posle nastave vrlo mala, tako da nema govora o bilo kakvom učenju i napretku i sve se svodi na sedenje u učionici. Roditelji koji nemaju ko da im čuva dete moraju da ga daju u boravak, a ovi koji imaju mi nikada neće biti jasni. Ustvari, ovakvi tekstovi dovode u zabludu!
Kakva fizička aktivnost u boravku i gde? Sala za fizičko, ili dvorište su zauzeti, jer druga odeljenja imaju čas fizičkog. Deca u boravku su u jednoj, dve učionice i tu sede, eventualno rade domaći! Tekst je apsurdan!