Реч стручњака

Психологија

Логопедија и дефектологија

Дечји развој

Образовање

Знаци хиперактивности на различитим узрастима – код деце МЛАЂЕ од 4 године и код ШКОЛАРАЦА

Прича о Алексу, дечаку који је оставио аутизам иза себе

Зашто број деце са аутизмом ВРТОГЛАВО расте? Свако 69. дете имало је дијагнозу 2012, a 2020. године свако 39!

Рајовић: „Пре 40 година Торстен Визел је открио шта је ПРВИ активатор за развој мозга. Добио је Нобелову награду, а о томе се на факултетима НЕ УЧИ“

Јеспер Јул: Деци ЗАИСТА не треба толико пажње колико они захтевају

Проф. Јеротић: Ништа дете неће напредовати, ако је лош однос родитеља. Може мајка колико хоће да посвећује пажњу детету

Наставница Маја: Распуст НИЈЕ време за читање лектире. Читање треба да је ЗАДОВОЉСТВО, не дужност

Седам митова о резултатима ПИСА тестова: Шта резултати (НЕ) ЗНАЧЕ

Психотерапеут Тамара Видовић о недостатку самопоуздања код одраслих – ево како да то препознате

Да ли треба да се бринем ако моје дете има замишљеног пријатеља? (из перспективе психолога)

Две ствари које ми доводе породице на терапију последњих година – непостојање граница и превелика опседнутост дечјим осећањима

Проф. др Копривица: Немојте дете УЧИТИ да хода. Дете МОРА да пузи

Нарцисоидни очеви: Непопустљиви, манипулативни, лоше подносе критику, љубоморни на сопствену децу

Психологија кашњења – шта се крије у подсвести оних који вечито касне?