Као родитељи често се толико фокусирамо на лоше понашање наше деце да заборављамо колико моћно може бити ако ставимо фокус на оно што стоји иза понашања.
Према Др Гордону Нојфелду, коаутор одличне књиге „Пригрлите своју децу: Зашто су родитељи важни“, циљ родитеља јесте да кад год је то могуће подстакну добре намере код детета.
„Наш следећи изазов је да искористимо свој утицај да наговоримо дете да циља у правом смеру – или барем у правцу који га неће одвести у невољу.“
За млађу децу, др Нојфелд, користи аналогију „вожње“ аутомобила као део вожње у забавном парку. Дете има своје руке на волану и мисли да вози, али на крају је родитељ главни. Примера ради, родитељ може подстакнути добре намере када тражи од детета да помогне у прању аутомобила тако што ће рећи:
„Прошли пут када смо заједно прали ауто, био си ми од велике помоћи, јер си могао да дођеш до заиста ниских места испод аутомобила помоћу црева. Нашао си прљавштину коју ја нисам могао ни да видим. Да ли би био спреман да ми поново помогнеш у томе за неколико минута?“
За старију децу, др Гордон Нојфелд препоручује да поделите своје вредности или да у њима пронађете семе ваших вредности с истим овим циљем.
На пример, „Када сам узнемирен, покушавам да употребим своје речи и изразим своја осећања, уместо да вриштим или говорим лоше и грубе речи. Мислим да си довољно стар да пробаш ово, могу ли да рачунам на тебе, да покушаш да кажеш „осећам се……“, уместо да вриштиш на нас?
Додавање питања: „Могу ли да рачунам на тебе?“ још један је моћан начин тражења добрих намера.
Подстицање добре намере не функционише увек или не мора да функционише одмах, али сади семе и поставља компас у правцу на који треба циљати.
Наше мисли стварају нашу стварност
(Под)стицање добрих намера такође се повезује са садњом семена на још један моћан начин. Ако својој деци или тинејџерима дамо поруку да мислимо да су на неки начин „безнадежни“ или „неуправљиви“, они то почну да интернализују и мисле: „Па ако моји родитељи мисле да сам лош, онда бих могао и бити лош“.
Међутим, ако наставимо да садимо семе позитивности и охрабрења, онда и наша деца и тинејџери усвајају ове мисли. Када кажемо нашем тинејџеру: „Верујем у тебе да доносиш здраве изборе“, то ће му бити на уму када се нађе у некој незгодној ситуацији где постоји шанса да погреши.
Др Гордон Нојфелд нас такође подсећа да је ова моћна пракса „изговарања добрих намера“ најефикаснија када имамо јаку везу са својим дететом. Што већу блискост наше дете осећа са нама, то више жели да следи наше вођство и да буде неко на кога можемо да рачунамо.
„Дете можда не зна у ком правцу иде, али када је везано за вас, не осећа се изгубљено.“ Др Гордон Неуфелд
Наш ниво повезаности са нашим дететом такође утиче на ниво његове мотивације. Деца и тинејџери се осећају више мотивисаним када се осећају повезаније са нама. Ми смо њихова примарна везаност и они морају да осете веома сигурну базу да би потом могли да се укључе у друге активности и задатке.
