Педагошки саветник и учитељица из Ниша, Бојана Пешић, саветује родитеље како да са својим будућим првацима/предшколцима раде и развијају математичке вештине.
Ово су неке од активности које она предлаже:
Постављање основа за разумевање бројева
Нацртајте неколико предмета у једну колону, а у другу предмете који су у некој вези са њима. Дете треба да пронађе парове. Можете нацртати:
рука ципелу
лонац поклопац
шоља тацна
чарапа рукавица
Колекција затварача
Сакупите разне затвараче флаша, тегли и туба и ставите их у једну кутију. Разврстајте их по боји, величини, облику.
Велика стопала
Премеравње стопалама било каквог простора у соби и дворишту. Помоћу својих и папуча одраслих.
Колико је дугачко двориште? Колика је спаваћа соба? Колико је широк кревет?
На сличан начин може се мерити и удаљеност предмета од циља помоћу канапа различитих дужина.
Сортирање дугмади
Дете сортира дугмад по боји, облику, броју рупица, облику, на пластичне и металне. На исти начин може да се вежба и са перлама. На овај начин учи односе међу предметима и схвата значење бројева.
Да би дете разумело бројање треба најпре да научи да види шта имају заједничко три тањира, три кашике, три шоље. Да постави сто за ручак бројањем (један тањир за маму, један за тату, један за мене).