Pedagoški savetnik i učiteljica iz Niša, Bojana Pešić, savetuje roditelje kako da sa svojim budućim prvacima/predškolcima rade i razvijaju matematičke veštine.
Ovo su neke od aktivnosti koje ona predlaže:
Postavljanje osnova za razumevanje brojeva
Nacrtajte nekoliko predmeta u jednu kolonu, a u drugu predmete koji su u nekoj vezi sa njima. Dete treba da pronađe parove. Možete nacrtati:
ruka cipelu
lonac poklopac
šolja tacna
čarapa rukavica
Kolekcija zatvarača
Sakupite razne zatvarače flaša, tegli i tuba i stavite ih u jednu kutiju. Razvrstajte ih po boji, veličini, obliku.
Velika stopala
Premeravnje stopalama bilo kakvog prostora u sobi i dvorištu. Pomoću svojih i papuča odraslih.
Koliko je dugačko dvorište? Kolika je spavaća soba? Koliko je širok krevet?
Na sličan način može se meriti i udaljenost predmeta od cilja pomoću kanapa različitih dužina.
Sortiranje dugmadi
Dete sortira dugmad po boji, obliku, broju rupica, obliku, na plastične i metalne. Na isti način može da se vežba i sa perlama. Na ovaj način uči odnose među predmetima i shvata značenje brojeva.
Da bi dete razumelo brojanje treba najpre da nauči da vidi šta imaju zajedničko tri tanjira, tri kašike, tri šolje. Da postavi sto za ručak brojanjem (jedan tanjir za mamu, jedan za tatu, jedan za mene).