Neobičan model nadoknade nastave u školama – više nastavnika u učionici tokom časova?

Mnoge osnovne i srednje škole u Srbiji nakon višemesečnih blokada nastavile su svoj rad, a sada je stigao i novi predlog za nadoknadu nastave koji do sada nije bio u opticaju.

Prema rečima člana Upravnog odbora Društva direktora škola Srbije Milibora Sakovića i direktora Prve ekonomske škole u Beogradu, na osnovu pristiglog uputstva Ministarstva prosvete za nadoknadu, đaci sada mogu očekivati više nastavnika tokom časova, kao i model nadoknade koji se koristio tokom pandemije koronavirusa.

Kao i tokom korone u uputstvu se ističe neposredna nastava kao najbolji način da se nadoknade časovi, zatim projektni zadaci gde će se đacima davati određeni zadatak, a oni će morati da reše projektni problem, kaže on za Telegraf.

Pored ovoga, novina je da će sada na časovima, priča dalje Saković, a kako bi se sama nastava koja je do sada izgubljena nadoknadila, prisustvovati i više nastavnika.

„Postoji mogućnost da se radi bržeg prelaženja gradiva na času nađe od dva do maksimalno tri nastavnika koji bi predavali gradivo jednoj grupi đaka“, priča Saković.

„Negde je to moguće uraditi sa časovima od 30 minuta, a negde to nema smisla. U samom uputstvu nema rači o nadoknadi koja podrazumeva časove od po 30 minuta. Svakako, koji god model da se koristi, do sada je dosta izgubljeno i svakako da će gradivo i đaci ispaštati“, objašnjava Saković.