Zelena učionica
  • Vesti
  • Za roditelje
    • Vaspitanje
    • Tinejdžeri i pubertet
    • Brak i porodica
    • Aktivnosti sa decom
    • Saveti za roditelje
    • Trudnoća i porođaj
    • Mamin kutak
  • U učionici
    • Nastavni listići
    • Zapisi iz zbornice
    • Projektna nastava
    • Pravilnici i portfolio
    • Pripreme
  • U vrtiću
  • Reč stručnjaka
    • Obrazovanje
    • Psihologija
    • Logopedija i defektologija
    • Dečji razvoj
  • Mi VAS pitamo
  • Zdravo dete
  • Šta je još važno
    • Pravopis
    • Priče
    • Kreativne ideje
    • Intervju
  • Ćirilica
  • Latinica
ĆIR | LAT
Zelena učionica Zelena učionica
Zelena učionica Zelena učionica
Zelena učionica Zelena učionica
  • Vesti
  • Za roditelje
    • Vaspitanje
    • Tinejdžeri i pubertet
    • Brak i porodica
    • Aktivnosti sa decom
    • Saveti za roditelje
    • Trudnoća i porođaj
    • Mamin kutak
  • U učionici
    • Nastavni listići
    • Zapisi iz zbornice
    • Projektna nastava
    • Pravilnici i portfolio
    • Pripreme
  • U vrtiću
  • Reč stručnjaka
    • Obrazovanje
    • Psihologija
    • Logopedija i defektologija
    • Dečji razvoj
  • Mi VAS pitamo
  • Zdravo dete
  • Šta je još važno
    • Pravopis
    • Priče
    • Kreativne ideje
    • Intervju
  • Ćirilica
  • Latinica
Zelena učionica
  • Vesti
  • Za roditelje
    • Vaspitanje
    • Tinejdžeri i pubertet
    • Brak i porodica
    • Aktivnosti sa decom
    • Saveti za roditelje
    • Trudnoća i porođaj
    • Mamin kutak
  • U učionici
    • Nastavni listići
    • Zapisi iz zbornice
    • Projektna nastava
    • Pravilnici i portfolio
    • Pripreme
  • U vrtiću
  • Reč stručnjaka
    • Obrazovanje
    • Psihologija
    • Logopedija i defektologija
    • Dečji razvoj
  • Mi VAS pitamo
  • Zdravo dete
  • Šta je još važno
    • Pravopis
    • Priče
    • Kreativne ideje
    • Intervju
  • Ćirilica
  • Latinica
Zelena učionicaZa decuIV RazredMatematika IV
Matematika IVMatematika III

Rešavanje zadataka metodom duži

Posted by Autor: Nada Šakić 11. decembar 2016.

Tanja Olear-Gojić

Možda će vas interesovati
Merne jedinice, tabela (dužina, površina, zapremina)
Treći pismeni zadatak iz matematike, četvrti razred (PRIMER)

1 komentar

  • Virtual Private Server kaže:
    18. avgust 2017. u 12:45 pm

    Tipično, rešenje iskustva ovim prilikama pokušaja da koristi metod su već iskusili uspeh, a oni ne mogu pomoći, ali pokušavaju da uspe u sadašnjim okolnostima, čak i ako vide da je to kontraproduktivno. Grupno razmišljanje, ili uzimajući u obzir u umove ostalih članova grupe, takođe može da deluje kao nepotrebno ograničenje pokušava da reši probleme.

    Odgovori

Ostavite odgovor Odustani od odgovora

Vaša adresa e-pošte neće biti objavljena. Neophodna polja su označena *

Najnovije

”Pitali smo decu šta je potrebno da se desi pa da budu MANJE pred ekranom. Njihov odgovor je najjednostavniji na svetu”

5 min za čitanje

Deca koja putuju imaju BOLJE ocene u školi (i šta još propuštate ako retko putujete sa svojom decom)

6 min za čitanje

Učitelji kao književni i filmski junaci

7 min za čitanje

Zašto je za decu bolje da im priče za laku noć čitaju tate

2 min za čitanje

Možda će vam se svideti

Matematika 4Matematika IV

Jednačine sa sabiranjem i oduzimanjem – kontrolna vežba

Matematika 4 Matematika IV 1 min za čitanje
Matematika 4Matematika IV

Sabiranje i oduzimanje do milion – kontrolne vežbe

Matematika 4 Matematika IV 0 min za čitanje
Matematika 4Matematika IV

Jednačine sa sabiranjem i oduzimanjem; Jednačine i nejednačine – sabiranje i oduzimanje

Matematika 4 Matematika IV 0 min za čitanje

Sabiranje i oduzimanje – IOP

Matematika 4 Matematika IV 0 min za čitanje
Prikaži još

Za pitanja ili predloge o poslovnoj saradnji možete
kontaktirati sa nama putem dole navedene imejl adrese:

marketing@zelenaucionica.com

Zelena učionica
  • O nama
  • Naš tim
  • Kontakt
  • Uslovi korišćenja

© 2011-2024 Copyright by Zelena učionica. All Rights reserved.

Naš vebsajt koristi kolačiće da poboljša vaše iskustvo.

Prihvatam