Хелсинки — Финска би ускоро могла да изврши најрадикалнију промену образовног система која је икад учињена и то тако што ће одбацити “предмете“ и изучавати феномене.
Ова скандинавска држава већ има један од најбољих образовних система, а млади Финци су међу првима у рангирању ПИСА.
Ипак, већина 16-годишњака сматра да је учење по предметима превазиђено, надлежни планирају да их послушају и уведу систем истраживања феномена, попут Европске уније, у оквиру ког ће ђаци учити о језицима, историји, политици и географији.
Систем је уједначен, сваки сегмент има одређено време, а поента свега је да се елиминише често питање: “Шта је поента овога што учим?“
Менаџер за развој из Хелсинкија Паси Силандер истиче да се свет толико променио захваљујући напретку технологије да стари начини едукације више немају никакву практичну примену.
“Млади сада користе компјутере, узмите рецимо пример банака, некада су оне имале мноштво службеника, а сада велики део њиховог посла завршавају машине“, истакао је Силандер.
Ипак, променама система се противе наставници који су се “специјализовали“ за један предмет, а није тешко закључити зашто. Нови систем би их приморао да прошире своје знање, као и да међусобно сарађују.
“Наставници који би то прихватили добијали би новчани бонус. Има школа које имају старомодне системе који су функционисали у прошлом веку. Сада нам треба нешто ново, нешто што би било применљиво у 21. веку“, истакала је менаџерка за образовање Марјо Килонен.
Она је додала да би нов систем образовања могао да се прошири на све школе у држави до 2020. године.
Извор: www.b92.net