Систем предшколског васпитања и образовања у нашој земљи показује бројне предности у односу на многе земље у окружењу и шире, тврде из неформалне организѕције запослених у предшколском систему, Предшколски круг.
Они су, кажу, упутили апел Секретаријату за образовање и дечију заштиту Града Београда, Министарству просвете, Министарству финансија и директорима свих предшколских установа. Поменути апел односи се на заустављање урушавања система предшколског васпитања и образовања.
”Запослени у предшколским установама су сведоци системских проблема које предшколство озбиљно урушавају.” – наводе из Предшколског круга.
Како кажу, наш предшколски систем успостављен је као интегрисана подршка добробити деце и њихових породица кроз делатност три сектора – просветни, социјални и здравствени, има дугу традицију у погледу квалитета програма и образованог кадра који ради са децом и значајну историјску улогу у развоју друштва.
”Међутим, рад на терену, бројна искуства, различите анализе, праћења и истраживања практичара (медицинских сестара-васпитача, васпитача, стручних сарадника и сарадника), као и запослених у другим секторима у предшколским установама говоре у прилог бројних, не само појединачних, већ системских проблема који предшколство у нашој земљи врло интензивно и дугорочно урушавају.” – наводи се у саопштењу Предшколског круга.
Иако су законски и подзаконски акти који регулишу предшколску делатност јасни, они се не примењују, а у многим ситуацијама се делује у супротности са њима, тврде запослени у предшколству. Додају да поштовање закона изостаје у многим сегментима који имају директан утицај на организацију и функционисање делатности, што се највише огледа у неадкватном дефинисању приоритета приликом процеса обезбеђивања ресурса за побољшање услова рада, поштовању норматива кадрова и уписаности деце, као и коришћењу ресурса и организације предшколских установа у функцији јачања приватних послова.
”Наглашавамо да закони и правилници нису проблем – њихово непоштовање јесте.” – упозоравају васпитачи.
Управо из тог разлога су надлежним институцијама и упутили апел где траже да се већ у оквиру припреме за почетак радне 2025/26. неодложно приступи обезбеђивању следећих услова за законито функционисање предшколских установа, а који су у складу са Вашим надлежностима и пословима.
Њихове захтеве преносимо у целини, у наставку текста.
Поштовање норматива уписане деце и ангажованог особља
И то активирање свих капацитета система на поштовање законом прописаних капацитета и норматива, тако што ће се:
– Смањити притисак на пријем деце ван законски дефинисаних норматива од стране директора, општинских и градских органа,
– Континуирано пратити уписаност деце, усклађеност са грађевинским капацитетима, реаговати у случају прекорачења норматива,
– Отварати нови објекти у односу на демографску ситуацију у појединим подручјима,
– Омогућити аутономија предшколским установама и стручним радницима за благовремено расписивање конкурса за пријем радника, његову праведну реализацију и стручну селекцију кадрова,
– Ускладити број ангажованих извршилаца са нормативом кадрова, у складу са законом.
Решавање питања великог броја непотребних додатних курсева у радно време вртића
У протеклом периоду устаљена је пракса увођења додатних екстерних курсева у радно време вртића. Поред неусаглашености са Концепцијом Основа програма, простор вртића се уступа приватницима бесплатно и то – школама језика, спорта, плеса и других услуга које се могу наплатити. Таква ситуација у неповољни положај ставља многе породице. Деца чији родитељи не могу да плате додатне курсеве остају по страни у току радног времена, па простор вртића предвиђен за сву децу користе само она чији родитељи имају новац, што се може сматрати системском дискриминацијом. У многим предшколским установама родитељи чак и немају информацију да такви курсеви нису обавезни и да не морају своју децу пријављивати на неки од њих. Са друге стране предшколске установе од оваквог оснаживања приватних бизниса немају апсолутно никакву корист.
Апелујемо на решавање ситуације у којој бесплатни вртићи заправо и нису бесплатни, кроз укидање додатних услуга/курсева у радно време предшколске установе.
Наменско, реалним потребама предшколске установе дефинисано трошење новца пореских обвезника
Апелујемо на постављање реалних потреба функционисања предшколске установе, потреба деце, њихових породица и запослених изнад потреба приватних бизниса при планирању и трошењу буџетских средстава, кроз:
– Реновирање и адаптације објеката у циљу обезбеђивања основних услова за боравак деце и њихову безбедност,
– Спречавање ненаменског трошења новца опредељеног из буџета за предшколско васпитање и образовање, уважавањем исказани потреба предшколских установа кроз благовремену комуникацију,
– Преиспитивање приоритета за одобравање буџетских средстава за јавне набавке, преиспитивање процедура за одобравање буџетских средстава као и ревизију уговора склопљених између јединица локалних самоуправа и појединих приватних понуђача.
Узимајући у обзир све проблеме са којима се суочавамо, а који се ретко именују и обзнањују, сматрамо и инсистирамо на томе да је кључно и потребно системски радити на наведеним предлозима за њихово решавање, како би вртићи постали места у којима се доследно примењује закон и која су подстицајна и достојанствена за децу и оне који са њима раде.
У том смислу, апелујемо и очекујемо адекватно реаговање свих надлежних институција и појединаца.
Заједница запослених у предшколству
ПРЕДШКОЛСКИ КРУГ