Ne znam ništa, neću u školu U našim školama se deca susreću sa mnoštvom strahova koji imaju izvor u previsokim očekivanjima roditelja, učitelja i nastavnika, u vršnjačkom nasilju, u odnosima …
Pokret kao prirodna potpora i potreba sveukupnom dečjem razvoju Deca različitog uzrasta pokazuju veliko interesovanje za kretanjem. Uživaju u motornim aktivnostima, u pokretu bilo koje vrste. Pokret je prirodna …
O tome zašto današnja deca imaju problema s koncentracijom, gde najviše greše nastavnici u radu s decom, mogu li se rane greške popraviti, zašto su deca danas sve slabija, kao …
Za roditeljski posao ne postoji ni čarobni štapić ni univerzalna formula. Najčešće se koristi tzv. parola „snađi se” u kombinaciji sa praćenjem instinkta i besomučnim čitanjem tekstova o roditeljstvu. I …
Saznajte zbog čega mališani imaju otpor prema školi i na koji način roditelji nesvesno doprinose tome. Kada krenu u osnovnu školu, u prvom razredu, deca još uvek imaju pozitivan …
Bosonogost (i za male i za velike) kod nas još uvek nije došlo u modu i i dalje je za neke roditelji važnije da se vidi da dete ima …
Laganje se javlja u detinjstvu već oko treće godine života. Deca imaju potrebu da menjaju stvarnost (najčešće da idealizuju) ali to često prođe neopaženo ili čak bude podržavano i hvaljeno …
Kako vežbati koncentraciju u predškolskom i školskom uzrastu, savetuje pedagog Jelena Holcer. Koncentracija je sposobnost da svoje misli usmerimo u određenom pravcu, kako bismo izvršili neki zadatak. Iako od deteta …
Unesite vašu imejl adresu
Pratite nas na društvenim mrežama
