Evo nekoliko zabavnih igara koje možete organizovati u učionici da deca lakše zapamte svoje domaće zadatke

Ispod možete preuzeti primere igara

Praktični koraci za učitelja

  1. Jednostavno objašnjavanje
    • Zadatak uvek reći jasno i jednostavnim rečima.
    • Izbegavati dugačka uputstva – bolje u koracima („Prvo nacrtaj, pa onda napiši“).
  2. Zapisivanje na tabli
    • Na kraju časa, domaći zadatak OBAVEZNO zapisati na vidno mesto.
    • Koristiti simbole ili crteže pored zadatka (npr. knjiga = čitati, olovka = pisati, sunce = obojiti).
  3. Čitanje naglas
    • Zajedno sa decom PROČITATI šta piše na tabli.
    • Nekoliko učenika neka ponovi naglas.
  4. Korišćenje sveske za domaći (kada nauče da pišu)
    • Svako dete ima „svesku za domaći“.
    • Na kraju časa učitelj diktira, a deca u svesku prepisuju šta imaju.
    • Ovo je i vežba pisanja i samostalnosti.
  5. Ritual na kraju časa
    • Uvesti kratku rutinu:
      • „Svi zastanemo, pogledamo u tablu, otvorimo svesku i proverimo šta piše.“
    • Tako deca postepeno usvajaju naviku.
  6. Podsećanje kroz igru
    • Npr. „Ko će biti moj mali učitelj i reći šta smo dobili za domaći?“ (svakog dana drugo dete)
    • Igru rotirati svakog dana. (dete se trudi da zapamti da bi mogao da ponovi pred ostalom decom)
    • „Domaći detektiv“ Deca dobijaju „detektivske značke“ i moraju da „istražuju“ šta im je zadato za dom. Svako dete govori jedan predmet i šta treba da uradi, a ostala „proveravaju“ u svojim sveskama da li su dobro zapamtili.
    • „Pevanje domaćih“ Napravite jednostavnu melodiju i „otpevajte“ sve domaće zadatke. Na primer: „Matematika strana 45, za srpski prilagođeni tekst…..“ Deca će lakše zapamtiti kroz ritam.
    • „Lanac pamćenja“ Prvo dete kaže jedan domaći, drugo ponavlja prvi i dodaje svoj, treće ponavlja prva dva i dodaje svoj, i tako dalje. Ovo razvija pamćenje i pažnju.
    • „Domaći bingo“ Napravite kartice sa različitim predmetima, a deca zaokružuju one za koje imaju domaći. Prvi koji popuni red dobija pohvalu.
    • „Pokreti za domaće“ Deca se dogovore o jednostavnim pokretima za svaki predmet (na primer, otvaranje knjige za čitanje, pisanje za srpski). Kada se nabroje domaći, svi rade pokrete.
    • Ove igre čine pamćenje zabavnijim i pomažu deci da razviju bolje navike organizovanja svojih obaveza.


✨ Vremenom, posle nekoliko nedelja ovakvog sistematičnog podsećanja, deca će usvojiti rutinu i sama počinjati da paze šta je za domaći.