Kuda ide gimnazija koja suspenduje svoj NAJOBRAZOVANIJI kadar: Doktori nauka i pisci koji učekaju da im se ”sudi”

Google Dodaj Zelenu učionicu kao omiljeni izvor na Google-u

Savet roditelja Pete beogradske gimnazije saopštio je danas da pruža punu podršku profesorkama Milkici Prici i Violeti Kecman, te profesoru Marku Pištalu, kao i svim nastavnicima koji su tokom prinudne uprave suspendovani ili na bilo koji način udaljeni sa posla.

Pištalo i Kecman su, inače, doktori nauka sa izuzetnim biografijama i laureati brojnih nagrada. Oni ljudi koje bi svaka škola trebalo da se trudi da sačuva. Ali, deluje da ipak to ne čini svaka.

”Za godinu i po dana više od 30 profesora i članova stručne službe udaljeno je iz škole, ostalo je bez posla ili je izloženo disciplinskim postupcima. Takav odnos prema zaposlenima predstavlja nezabeležen presedan u istoriji Pete beogradske gimnazije.” – navode iz Saveta roditelja ove škole koju je, inače, zbog situacije sa nastavnim kadrom ove godine bilo znatno lakše upisati nego prethodnih.

Posledice takvog upravljanja nisu pogodile samo nastavnike, tvrde roditelji.

”Nezavisno istraživanje Prijatelja dece Srbije dokumentovalo je ozbiljne psihološke posledice koje je ova kriza ostavila na učenike i preporučilo konkretne mere za oporavak škole na čijem sprovođenju ćemo u narednim nedeljama intenzivno insistirati!” – ističu iz Saveta roditelja Pete gimnazije.

Početkom septembra zakazani su disciplinski postupci protiv profesorki Milkice Price i Violete Kecman. Savet roditelja upozorava da to nije samo pitanje sudbine pojedinačnih vrhunskih nastavnika, već indikator pravih namera prinudne uprave: da li će konačno krenuti sa oporavkom Pete beogradske gimnazije ili će nastaviti politiku represije prema ljudima koji su svojim znanjem i integritetom gradili njen ugled.

”Odluke koje će v.d. direktor Ognjen Mrvaljević doneti narednih meseci pokazaće da li je cilj novog prinudnog rukovodstva povratak poverenja, kvalitetne nastave i najboljih profesora u učionice, ili nastavak nelegalne prakse koja je školu i dovela u duboku krizu. Zato pozivamo roditelje, bivše učenike, medije, akademsku i stručnu javnost, organizacije koje se bave obrazovanjem, pravima deteta i ljudskim pravima, kao i sve građane kojima je stalo do javnog obrazovanja, da zajedno sa nama pažljivo prate ovaj proces.” – apeluju iz Saveta roditelja dodajući da su javnost, transparentnost i poštovanje zakona najbolja zaštita od nepravde.

Kako kažu, Savet roditelja će nastaviti da koristi sva raspoloživa pravna, institucionalna i komunikacijska sredstva kako bi zaštitio interes učenika, nastavnika i škole.

”Povratak nepravedno udaljenih profesora biće prvi korak ka oporavku Pete beogradske gimnazije. Odluka o njima biće prvi stvarni test namera trenuntog rukovodstva. Našoj deci su potrebni profesori sa integritetom!”, navodi se u saopštenju Saveta roditelja Pete beogradske gimnazije.

Ko su suspendovani nastavnici i šta su sve postigli, pročitajte u nastavku.

O Marku Pištalu

Marko Pištalo rođen je 8. novembra 1985. godine u Mostaru. Po zanimanju je diplomirani istoričar, zaposlen kao profesor istorije u Petoj beogradskoj gimnaziji. Pisao je udžbenike, digitalne udžbenike, recenzije, interaktivne zadatke i drugi nastavni materijal. Za svoj pedagoški rad dobio je najveće nacionalno priznanje, Svetosavsku nagradu (2021).

Pored prosvete, angažovan je i na polju nauke gde je doktorirao na Pravoslavnom bogoslovskom fakultetu.
I konačno, treća oblast angažovanja, u kojoj je nastala i knjiga „Demon praznoslovlja i druge istorijske priče”, jeste popularna nauka. Naime, vodeći se načelom da nauka ne sme da ostane zatvorena i rezervisana samo za naučnike, Marko Pištalo je ostvario uspešnu saradnju sa RTS i kultnim magazinom – Politikinim zabavnikom.

O Violeti Kecman

Teoretičarka dramskih umetnosti, medija i kulture, profesorka srpskog jezika i književnosti. Diplomirala je na Filološkom fakultetu u Beogradu, na grupi Srpski jezik i književnost, magistrirala i doktorirala na Fakultetu dramskih umetnosti u Beogradu, na studijskom programu Teorija dramskih umetnosti, medija i kulture. Autorka je većeg broja udžbenika, priručnika, naučnih i stručnih radova iz oblasti metodike nastave srpskog jezika i književnosti, medijske pedagogije, teatrologije i komunikologije, kao i monografija „Medijska pismenost i kritičko mišljenje“ i „Govor u dramama Dušana Kovačevića“. Dobitnica je nagrade UNESKA za upotrebu IKT alata i inovativnu metodiku nastave (Pariz, 2010) i Svetosavske nagrade za doprinos razvoju obrazovanja i vaspitanja u Repubici Srbiji (Beograd, 2015).