Značaj razvoja grafomotorike sve više dolazi do izražaja, a sama grafomotorika zavisi od razvoja fine motorike. Za uspešno ovladavanje procesom pisanja koje dete čeka u školi, potrebno je najpre razviti finu motoriku mišića šake i prstiju.
Fina motorika je deo motoričkog razvoja koji prolazi kroz različite faze, iako se često vezuje za pisanje, a njena stimulacija bi treblo da počne mnogo pre polaska u školu. Razvoj fine motorike započinje odmah, do razvoj grafomotoričke sposobnosti započinje u uzrastu od 18 meseci i traje do polaska u školu (Rajović, 2009).
Ali šta kada razvoj grafomotorike ne ide kako bi trebalo, koje su “crvene” zastavice koje nas mogu upozoriti na hipotoniju mišića šake – slabost mišića šake i prstiju? Navedene “crvene” zastavice se odnose na decu koja su uzrasta 6,5 godina i više.
Držanje olovke:
Dete koristi obe ruke da bi držalo olovku.
Dete menja ruke tokom pisanja, crtanja i bojenja zbog umora.
Dete drži olovku celom šakom (nepravilno).
Oblačenje odeće i obuće:
Dete ne uspeva da obuje čarapu.
Dete ne uspeva da obuče ili svuče trenerku ili pantalone na lastiš.
Dete ne uspeva da obuje patiku.
Dete teško otkopčava odeću, pa se često dešavaju toalet nezgode.
Briga o sebi:
Dete se muči da otvori poklopce od plastičnih kutija.
Dete se muči da otvori flašicu sa vodom.
Dete teško pritiska pumpicu od tečnog sapuna.
Dete teško odrvrće slavinu kako bi opralo ruke.
Ostalo:
Dete je nezainteresovano za igre gde je akcenat na finoj motorici.
Često ispuša sitne predmete i igračke.
Teško pritiska bočicu tečnog lepka.
Dete se lako isfrustrira prilikom kreativnih aktivnosti, jer se oseća neuspešno.
Dete je nezainteresovano za mobilijare u parku koje podrazumevaju penjanje.
Ukoliko biste odgovorili na 80% rečenica potvrdno, postoji šansa da vaše dete ima problem sa slabošću mišića šake i da zbog toga ima problem sa finom motorikom i grafomotorikom, a onda bi trebalo da radite na jačanju, a to možete uraditi uz gimnastiku za prstiće.
Izvor: Pitajtedefektologa