U eri kad deca već u ranom uzrastu dolaze u dodir sa engleskim jezikom i prve reči usvajaju uglavnom preko ekrana, mnogi roditelji biraju da uređajima prepuste ulogu ”tičera”. Koliko je to dobro, a koliko loše, nije tako jednostavno odgovoriti.
Činjenica je da plansko učenje teško može biti zamenjeno spontanim koje dolazi kroz video-igre, ali važi i obrnuto – spontano usvajanje jezika kroz komunikaciju ima svoju ulogu.
”Istina je da deca danas veoma rano dolaze u dodir sa engleskim jezikom, mnogo pre nego što krenu u vrtić i na svoje prve grupne časove engleskog. Postoje brojne aplikacije za učenje engleskog namenjene najmlađima, međutim, one se gotovo uvek baziraju isključivo na usvajanju reči i nude jednosmernu komunikaciju. Premda u početku mogu biti zanimljive detetu, ne drže dugo pažnju. Ovakav vid učenja nije adekvatan za najmlađi uzrast, a svakako mališane ne treba preterano izlagati ekranima u tom periodu.” – kaže za naš portal Neda Nedić, inače autorka edicije radnih svezaka za predškolce Easy English.
Nakon prvog dela koji su deca brzo zavolela i rado koristila, autorski tim pripremio je i nastavak – Easy English 2. Knjiga nudi pregršt zabavnih aktivnosti kroz koje će deca paralelno razvijati sve jezičke veštine.
Autorka za naš portal upozorava da učenje jezika uz pomoć aplikacije nikako ne treba i ne može da zameni učenje na tradicionalan način.
”Deci mlađeg uzrasta je potrebno učenje u grupi, uz knjigu i pomoć učitelja. Mala deca tek treba da se nauče socijalizaciji, da nauče kako da uče, i kako da motivišu sebe na učenje. Najbolje mesto za to je obrazovna institucija – vrtić ili škola stranih jezika. Dobar predavač i podsticajna grupa, uz dobro osmišljen radni materijal prilagođen uzrastu dece, stvoriće prijatnu, sigurnu i podsticajnu atmosferu za učenje i pružiti dobru osnovu za dalje učenje engleskog jezika u školskom uzrastu.” – objašnjava Neda Nedić.
Na radnoj svesci Easy English 2 s njom je radio i ilustrator Dušan Pavlić. Njega smo pitali koliko je uloga ilustratora bitna u kreiranju materijala za učenje i kako se ona razlikuje u odnosu na ulogu koju imaju kad ilustruju slikovnice.
”Kada se ilustruje priča, odnosno kada pravimo slikovnicu, ilustrator ima izvesnu slobodu i može dati mašti na volju, a i po svojoj zamisli osmišljavati strane i uticati na to gde će se nalaziti tekst na strani. Kada se kreira radni materijal za učenje, postoje izvesna pravila kojih se moramo držati da bi u prvom planu bio naš cilj – da deca usvoje osnove stranog jezika.” – kazao nam je Pavlić.
Otkriva i da radna sveska prođe mnogo faza i kontrola pre nego što se nađe pred mališanima.
”Svaki materijal koji je namenjen učenju posebno je osetljiv, a naročito ako su oni koji će ga koristiti u tako ranom uzrastu. Odgovornost je velika, jer su u pitanju počeci učenja jezika, što može uticati na kasniju sklonost deteta da zavoli engleski. Zato pre finalne izvedbe pravimo maketu radne sveske u originalnoj veličini, kako bismo mogli da uočimo sve eventualne propuste i ispravimo ih pre štampanja.” – kaže Dušan Pavlić.
A šta je to što izdvaja Easy English u odnosu na ostale materijale namenjene predškolcima?
Ove radne sveske namenjene su deci uzrasta 5–7 godina, za dva nivoa učenja koje je zasnovano na tematskom pristupu. Kroz raznovrsne aktivnosti podstiče se razvoj svih jezičkih veština: slušanja, govora, pisanja i čitanja. U okviru programa obuhvaćenog sveskom Easy English 1 deca se upoznaju sa slovima engleske abecede i kroz 15 tema (My Toys, Colours, Shapes and Numbers, My Family, My Home, On the Farm, In the Garden…) postupno usvajaju osnovne reči i gramatičke strukture engleskog jezika. Sa svakom temom uvodi se novi set reči, uz kratke dijaloge između glavnih likova. Dijalozi su dostupni i u audio-formatu, a prate ih zadaci za vežbanje.
Kroz program obuhvaćen sveskom Easy English 2 i novih 15 tema (My Day, In Town, My Week, Clothes, Wild Animals, Nature…), deca nastavljaju da proširuju svoj rečnik i razvijaju komunikacijske veštine na engleskom jeziku, a upoznaju se i s kratkim vokalima i brojevima do 20. Dostupan je i propratni materijal u vidu seta kartica sa abecedom i brojevima – kao i dodatni set radnih listova za kreativne projekte i vežbanje uz svaku od tema.
U nastavku vam poklanjamo odlomak iz nove vežbanke: