На универзитетима Принстон и Лос Анђелес спроведено је низ истраживања како би открили утицај папира и оловке, односно тастатуре, на наш мозак.
Испоставило се да писање оловком, уместо куцања на тастатури, развија мозак и помаже му да боље разуме градиво.
Студенти који су белешке писали оловком, боље су памтили и разумели написано, а показало се и да су спремнији за прихватање нових идеја.
У другој студији, спроведеној на Универзитету у Индијани, научници су скенирали мозгове деце која су писала и оне која су куцкала. Показало се да су мождане активности јаче код деце која су писала руком.
Психолози и неуролози поручују родитељима да својој деци ограниче употребу тастатура, рачунара и паметних телефона и да им у руке дају оловке, бојице и четкице како би развијали не само свој мозак и креативност, него и моторику, пише РТЛ.
Испоставило се да писање оловком, уместо куцања на тастатури, развија мозак и помаже му да боље разуме градиво.Студенти који су белешке писали оловком, боље су памтили и разумели написано, а показало се и да су спремнији за прихватање нових идеја.
У другој студији, спроведеној на Универзитету у Индијани, научници су скенирали мозгове деце која су писала и оне која су куцкала. Показало се да су мождане активности јаче код деце која су писала руком.
Психолози и неуролози поручују родитељима да својој деци ограниче употребу тастатура, рачунара и паметних телефона и да им у руке дају оловке, бојице и четкице како би развијали не само свој мозак и креативност, него и моторику, пише РТЛ.