„Moje hiperosetljivo dete zahteva posebnu pažnju“
„Ne mogu da ga nateram da jede, jednostavno je takav“
„Samo kad ima telefon je miran“
„Ali njega samo igrice zanimaju“…
Hiper – zahtevni, hiper – pametni, hiper – drugačiji… jednog dana će ipak morati da odu od nas.
Sa sobom će poneti i tu etiketu koju smo im prilepili. Misiće i dalje da su drugačiji, tražiće posebnu pažnju, reagovaće burno na sve što nije po njihovom i šta onda? Da li će i svet biti tako hiper osetljiv za njihove potrebe? Ili je u svetu problem? Taj neosetljiv, grozan, strašan svet u koji šaljemo našu decu je upravo takav ako ga tako predstavimo deci.
Dete o sebi uči kroz naš odnos sa njim
Pre nego što svoje dete nazovete hiperaktivnim, hiperosetljivim ili ga na bilo koji način deklarišete kao posebno dobro razmislite najpre da li je to zaista tako, da li je vaše dete toliko posebno i drugačije i šta zapravo činite time što se na taj način prema detetu ophodite.
Osim u slučaju kada defektolozi i neurolozi procene da imate hipersenzitivno dete koje zaista reaguje na malo jači zvuk, svetlost i sl, ili hiperaktivno gde ta hiperaktivnost zaista prevazilazi razvojno zdravu pojačanu aktivnost kod dece, nemate razloga da svoje dete tretirate na poseban način.
Svako dete je jedinstveno i svako dete uključujući i dete sa razvojnim smetnjama ima potrebu da se igra, druži, uči, spava, hrani.. ali i da se pripremi za život u stvarnom svetu.
Na osnovu načina na koji se ophodimo prema detetu ono će stvoriti sliku o samom sebi. Ako ga vi doživljavate kao specijalno osetljivo ili drugačije i ono će o sebi formirati upravo takvu sliku. Kako želite da dete sebe vidi kad odraste? Upravo tako ga tretirajte već sada.
Dete svet vidi našim očima
Svet je onakav kakvim ga vi doživljavate i to ćete zasigurno u velikoj meri preneti na svoje dete. Kako vi vidite ovaj svet? Da li je sve crno i nepopravljivo ili život ima i svoje divne strane? Da li se osećate prihvaćeno u svetu koji vas okružuje? Da li je svet opasan? Kakvi su ljudi koji vas okružuju?
„Ti si poseban, ali svet to ne razume“
„Druga deca su sebična“
„Vidiš kako si ti dobra, a vidi njih“
„Vaspitačica izlazi na kraj sa dvadesetoro i više dece u grupi, ali ne razume i ne zna sa tobom jer ti si poseban, drugačiji, specijalan…“
„Svet nije osetljiv na tvoje potrebe, ti si divan ali svet je jedno grozno i strašno mesto ali ne brini ja sam tu da te zaštitim, sačuvam, spasim, uradim umesto tebe… „
Da li je to svet u koji želite da pošaljete svoje dete?
I ne, nećete uvek biti tu i ne, neće uvek biti sve po njegovoj meri. Ali, ako drugačije pre svega vi vidite svet, a potom ga tako realistično i lepo i ružno i lako i teško predstavite detetu ono će znati da ga u životu očekuju različite situacije u kojima će morati da se snađe i prilagodi jednako vrednujući sebe, druge i svet koji ga okružuje.
Naš zadatak je da osposobimo decu za život i kad nas više ne bude
Postoje različite situacije, neke su lepe, a neke nisu. One izazovne i one jako izazovne. Postoje i različita ponašanja, neka su u redu, a neka nisu. Reakcije primerene uzrastu i one koje to nisu.
Nećete manje voleti dete ako mu usmerite ponašanje na pravu stranu. Nećete ga manje voleti ako mu ne ispunite svaku želju. Možda će vam se učiniti da ono vas manje voli – ali samo u trenutku besa koji je takođe normalan i sastani deo čitave lepeze emocija koje dete treba da doživi i oseti. Voleće vas više, posebno kad jednog dana shvati da ste ga baš vi učinili sposobnim za život!
Podržati razvoj deteta znači upravo to. Ukazati mu da ono to može, čak i kad je teško.
Vaše dete je zdravo – tako ga i tretirajte;
Vaše dete je u redu – tako ga i tretirajte;
Vaše dete je sposobno – tako ga i tretirajte;
Vaše dete je sigurno – tako ga i tretirajte;
Drugi ljudi su u redu – tako ih i predstavite detetu;
Svet je sigurno mesto za život sa svim svojim izazovima – tako ga i predstavite detetu.
Samo iz te pozicije u kojoj dete ima pozitivnu sliku o sebi, drugim ljudima i svetu koji ga okružuje može da izraste u zdravu jedinku, ličnost sposobnu da pliva u moru izazova, da se raduje i voli život koji ste mu podarili.
To je naša obaveza i naš zadatak – da stvaramo generaciju koja će biti bolja od nas samih!
Izvor: Bebac
Napišite odgovor