Vesti
Za roditelje
Vaspitanje
Tinejdžeri i pubertet
Brak i porodica
Aktivnosti sa decom
Saveti za roditelje
Trudnoća i porođaj
Mamin kutak
U učionici
Nastavni listići
Zapisi iz zbornice
Projektna nastava
Pravilnici i portfolio
Pripreme
U vrtiću
Reč stručnjaka
Obrazovanje
Psihologija
Logopedija i defektologija
Dečji razvoj
Mi VAS pitamo
Zdravo dete
Šta je još važno
Pravopis
Priče
Kreativne ideje
Intervju
Ćirilica
Latinica
Reč stručnjaka
Psihologija
Logopedija i defektologija
Dečji razvoj
Obrazovanje
Prof. Baucal: Nekad smo brinuli o gradivu i programima, a danas nam je tema kako da učenici i nastavnici PREŽIVE školu
Neurobiolog: „U ovom školskom sistemu, ko želi da postane lekar, mora biti dobar matematičar, ali ne mora biti EMPATIČAN“
Dr Panović: Šta obavezno da urade RODITELJI ako žele da decu nauče da planiraju vreme i postave prioritete
Prof. Baucal: U ovom trenutku, mi imamo 40% školske dece koja su IZGUBLJENA za budućnost. Kad mi odemo u penziju, od njih će zavisiti da li ćemo je imati
Centar za mlade talente – Fondacija koja BESPLATNO pomaže deci da razviju znanja i veštine i pripreme se za srednju školu i fakultet
Vežbe za decu sa teškoćama u čitanju i pisanju
Deca sa teškoćama u učenju – šta to znači i kako im pomoći
„Deca već u vrtiću pokušavaju da prstićima uveličaju cvetić u bojanci, kao na ekranu.“ Zbog opšte NEZRELOSTI u Hrvatskoj se polazak u školu sve češće odlaže, a kakva je situacija kod nas?
Pedagog: Oštrije kazne za nasilno ponašanje u školama rešavaju samo SIMPTOME problema. Koreni ostaju.
Andrija Gerić: Manje od 0,1% dece koja se bave sportom, postanu profesionalni sportisti. A talenat u ranom uzrastu ne znači uspeh kasnije
Nastavnica Tatjana đacima: Ne može svako da bude Jutjuber. A uspeh se ne meri količinom novca koji steknete, već onim što VAMA daje smisao životu
Kako ce formiraju odeljenja prvaka i šta su kriterijumi – ocena na testiranju, stručna sprema roditelja, pol…
„Kako ću se snaći, da li ću moći?“ – povratak na posao nakon porodiljskog i svi izazovi koje nosi
Pedagog o deci koja imaju „problem“: Ne, dete nema PROBLEM.
1
…
4
5
6
…
39