Fina motorika ruku i razvoj govora su povezani. Naučnici su otkrili da veliko značenje za razvoj govora kod dece ima upravo motorika ruke, posebno prstiju. Povezanost te dve funkcija je uočljiva. Deca u trenutku kada ne mogu pronaći potrebnu reč, koriste ruke i gest. I obrnuto, dete dok piše ili crta, često nesvesno plazi jezik, prenosi sadefektologomnati
Fiziolozi su dokazali da je nivo razvijenosti dečjeg govora proporcionalna stepenu formiranosti finih pokreta prstiju ruke.
Kad razvoj pokreta prstiju odgovara dobi, razvoj govora je takođe uredan, a kad razvoj fine motorike zaostaje, zaostaje i govor. Ta informacija koju nam dete može dati je važna, jer eventualne probleme u govoru možemo predvideti pre nego što dete progovori. Postoje situacije gde povezanost fine motorike i razvoja govora nije pravilo. Govor može biti razvijen pored teškoća na području fine motorike.
Predlozi za rad:
1. Ukoliko pravite nešto od testa dopustite detetu da i ono mesi, razvlači, oblikuje. Umesto testa možete koristiti plastelin.
2. Stavite pred dete novine koje će kidati na sitne komadiće. ponekad treba da pokažete kako se papir kida, znamo da deca često kidaju i sama.
3. Pred dete stavite magnete, pa ga podstičite da traži mesta gde se mogu zalepiti. Stavljati i skidati magnete je vrlo zabavno!
Prilkom toga možete da brojite magnete, učite boje na njima, dajete predlog za ih dete stavlja levom i desnom rukom.
4. Dopustite detetu da koristi makaze. Dok je malo istraživaće mogućnosti. Malo starija deca će brzo savladati držanje makazica ukoliko dobiju priliku za to.
5. Kada dete iseče papir na male komadiće, možete ih iskoristiti da bi napravili neki lik ili geometrijske oblike. Dete treba lepiti komadiće papira na papir.
6. Svakako detetu ponudite olovke ili bojice još u ranom uzrastu. Možda neće nastati prelepi crteži, ali će detetu pružiti veliko zadovoljstvo.