Министарство нам је послало смернице. Знамо како оне звуче из њиховог угла. Али, из угла нас, наставника, ево како би оне звучале, кад бисмо их слали Министарству:
1. Садашњи основношколски систем претворен у ,,боравак – забавиште за одрасле”, вратити основној школи којој и припада
2. Законском регулативом вратити углед школе и наставника
3. Искључити политички утицај на функционицање система
4. Регулисати утицај медија на младу популацију, школу
5. Радити на породици, законској регулативи за (не)васпитање ученика и однос према наставнику и школи
6. Појачати акценат на СНА активности (изучавање ученицима занимљивих активности/садржаја)
7. Радити на имплементацији савремених метода наставе занимљивих ученицима ИКТ генерације
8. Омогућити флексибилнију реализацију наставе за минимално 30% до 40% наставног градива
9. Свести на минимум папирологију, формалности који нас ометају у реализацији циљева васпитања и образовања
10. Регулисати утицај родитеља на функционисање школе
11. Контрола функционисања свих васпитно-образовних институција/диплома
12. Избор нестраначких личности за министра просвете, као и ресора за надзор
13. Заштитити наставнички кадар од страначких директора
14. Раскинути уговор о наследству министарства просвете искључиво одређеној странци
15. Када у понуди “Бесплатне библиотеке” буду по најмање три уџбеника од три различите издавачке куће за одређени предмет, подстаћи коришћење ове библиотеке.
16. Проучити наведене смернице све у циљу побољшања стања у просвети и достизања примања скромног републичког просека најобразованијег слоја друштва.