Да ли је интелигенција поклон гена или се може неговати и побољшати у правом окружењу? Научна истраживања показују да је коефицијент интелигенције наследан, али и да је утицај родитеља на интелектуални разовој детета пресудан.
Стручњаци су се сложили које су најефикасније методе које родитељи могу употребити како би подстакли интелектуалне способности свог детета.
1. Музика има моћ да обликује карактер – Аристотел
…Деца која свирају показују боље резултате и имају већи коефицијент интелигенције од својих немузикалних вршњака. Учење музике стимулише мозак да боље разуме математику и техничке науке. Деца ’са интрументом у рукама’ и у старијем добу, током студија, лакше савладавају наставно градиво од осталих…
Из књиге: Music to My Ears: The (Many) Socio-Economic Benefits of Music Training Programs – José Cuesta
2. У здравом телу здрав дух – Јувенал
..Немачки истраживачи су 2007. године дошли до закључка да људи науче 20 одсто више речи из речника непосредно после физичке активности, него пре. Тромесечна континуирана физичка активност повећава доток крви у оне делове мозга који су задужени за памћење и учење и то за 30 одсто..
Из књиге: Spark: The Revolutionary New Science of Exercise and the Brain – John J. Ratey
3. Није учен онај ко чита књиге, већ онај ко зна шта чита – румунска пословица
..Не читајте својој деци, читајте са њима. Учите дете како да чита и како да тумачи прочитано..
Из књиге: Unlocking the door: Is parents’ reading to children the key to early literacy development? – Philips M. Linda
4. ..не знаш како је сан важан док га не изгубиш. Тада се сви подови почну нагињати, а сви углови на предметима заобљавати – Стевен Кинг
..Само један сат сна мање, једнак је губитку две године когнитивног сазревања и развоја. Другим речима, претвара мозак шестогодишњака у мозак четворогодишњака..
Из књиге: NurtureShock: New Thinking About Children – Po Bronson i Ashley Merryman
5. Реци ми и ја ћу заборавити. Подучи ме и ја ћу се сетити. Укључи ме у рад и ја ћу научити. – Бењамин Франклин
..Мозак учи док радимо, не док слушамо. Када желимо да научимо текст напамет, најбоље је трећину времена потрошити читајући текст, а две трећине тестирајући научено..
Из књиге: Brain Rules for Baby: How to Raise a Smart and Happy Child from Zero to Five – John Medina
6. Ми смо оно што верујемо да јесмо – Ц. С. Леwис
..1968. године Росентхал анд Леноре Јацобсон су урадили тест интелигенције деци једног разреда основне школе. Након тога насумице су одабрали неколико дечака и девојчица из разреду и рекли им да су паметнији од остале деце. У наредном периоду, ова децу нипочему нису издвајана од остале деце. На крају школске године поново је цео разред урадио тест интелигенције. Готово сва насумице одабрана ’паметнија’ деца су добила најмање десет бодова више на новом тесту интелигенције, док је 30 одсто њих добило чак 22 бода више..
Из књиге: The Heart of Social Psychology: A Backstage View of a Passionate Science – Arthur Aron
Извор: BIZLife, bakadesuyo.com