Једна моја пријатељица је годинама трпела најгоре могуће насиље од стране свог мужа, од батина до увреда и понижавања сваке врсте. Трпела и ћутала, сматрајући да је то најбоље за њену децу, јер, један је дом, боље икаква породица него обележје детета из разведеног брака. Све до једног дана када је син стао испред ње, заштитио је од ударца, а затим јој рекао: докле више. Спаковао јој је торбу и извео је из куће. Следиле су две мучне године борбе са институцијама, једнако болне као и насиље које је у браку трпела, али није смела назад. Кад год би се поколебала и клекла од понижења, видела би синовљев поглед и знала је да његову жртву не сме погазити.
Ево нам данас ове приче на општедруштвеном нивоу.
Млади су нам се побунили. Прво су нас изненадили јер нисмо знали да су такви. Онда смо почели да их подржавамо, па да навијамо. Али се и даље питамо шта их је мотивисало да се из пасивног стања преобрате у револуционаре, промишљене, одмерене, организоване.
Мени се чини да се млади нису побунили против власти и система који их меље и бије, већ против свих старијих, против својих родитеља, наставника, комшија, рођака, пријатеља… Побунили су се против пристајања, ћутања, страха, бесних разговора и оптужби између своја четири зида који се размиле у полтронство на свежем ваздуху, против свеопштег лицемерја овог друштва које се заклиње у младост, али дозвољава да се та младост извози и поништава уценама.
У причи с почетка, сину је на крају пукло трпило. Изабрао је мајку борца, а не мученицу у модрицама. Ризиковао је. Тако су наши млади коначно рекли: докле више. И стали испред својих преплашених родитеља да им покажу какав живот они заправо желе.
И показали су колико их вређају реченице са којима су одрасли: па шта, боље ти је ћути, шта ми можемо, увек је овако било, преварили су нас сто пута…Све то су поништили личном храброшћу, доследним ставом, солидарним договорима, апсолутном организацијом. Неодустајањем. Разумевањем система. Одбијањем да се разговара са ненадлежним. Одбијањем да се преговара о договореном и подразумевајућем. Захтевима да свако ради свој посао. Неосвртањем на увреде и уцене. Ставили су свој живот на чекање да би обезбедили нешто боље, трајно и смислено.
У првом таласу побуне њихови наставници и родитељи су били поносни. Указивали су на то како су одгајили сјајну децу. А затим су их издали.
Јер…родитељи су, такође, незадовољни. Али се крију иза леђа своје деце и не мрдају. Има родитеља лекара, судија, полицајаца, службеника, пољопривредника, пензионера, радника на фабричким тракама. И сви су незадовољни. Кажу: систем је лош, да ли ће студенти издржати. Навијају и немају појма одакле би почели. Треба им неко да их поведе. А немају поверења ни у кога. Па су изабрали да чекају и навијају.
Наставници су у преговорима. Раде све оно на шта им деца указују као погрешно и недолично. Преговарају о нечему што је пре годину дана одлучено и потписано. Трпе увреде и претње. Праве се да су изненађени оваквим наступом надлежних. Размишљају да ли ће почети ново полугодиште. Прерачунавају понуђене проценте. Заборављају да су уз те проценте имали и неке друге захтеве. Дозвољавају себи да забораве насиље, администрацију, преопширне програме, дебакле на матурским тестирањима, извештаје о постигнућима на светском нивоу, свеопште урушавање угледа школе. То су исти они наставници који траже поштовање од својих ученика и сматрају да на то имају право. По чему? Деца су им примером показала како се чува достојанство и шта су спремни да поштују. Али, они то неће. Плаше се. Грде синдикате. Спремно сагињу главу. Продају своје дипломе за мале паре. Брукају професију и напоре младих људи који желе правду.
Како ће сад исти ти наставници стати пред своју децу? Са којим изговором? Како ће им објаснити да су из дугорочног штрајка извукли рестлове од пар процената, а заборавили на своје ђаке? Оне коју су учили и оне које и даље уче. Јер они представљају школу као институцију пред том децом. А та школа не функционише. Ту нико није задовољан. Ни деца. Ни родитељи. Ни наставници. Хоће ли рећи да су морали? Јер од нечег мора да се живи, прете им, разочарани су, нема слоге, издали су их синдикати…Деца то неће разумети. И не треба. Када им следећи пут буду измакли столицу, треба да знају да то није ништа лично, већ одговор на ћутање и пристајање.
Ауторка је професор српског језика и књижевности из Шапца
Ma, ne serite vise o tim „mladima“ koji se, jadni, nesto bune protiv svega i svacega,da ni sami ne znaju sta zapravo hoce, jer ima i mladih koji nisu sa takvima i ne odobravaju taj bunt! O tim licemernim nastavnicima i profesorima, koji su do juce trazili zastitu od te buntivne i raskalasne dece i cak status sluzbenog lica, da i ne govorim!
Mars u klupe i jedni i drugj! Ako necete, nema problema, ima, hvala bogu i narodu, ko hoce!
Marš je ružna reč. Ako se u klupe ne vrate učenici i nastavnici, živo me zanima gde će naći te koji hoće? Mislite da imamo rezervne učenike a i učitelje, nastavnike, profesore. Mislite da obrazovnog kadra za Izvođenje nastave ima kao pleve? U žestokoj ste zabludi.
Lep početak poruke… Vidi se da vama škola nije bila baš prva na spisku obaveza…kažu Kinezi “ mišljenje je kao i“ donji deo leđa“ svako ga ima.. A vama bi bolje bilo da sledeći put kad vam dođe da nešto kažete samo sednete negde u ćošak i umirite se… Videćete proći će
Ти си нека ретка будала.
Срам да ТЕ буде. На којим си ти „јаслама“ када тако пишеш? Да ли знаш какво је стање у просвети, у било ком смислу? Од нас се тражи практично немогуће у систему који само тражи, а везује ти руке и оптерећује те споредним стварима. А где је (више) суштина просвете?
И апсолутно је тачно: постоји много битнијих ствари и горућих проблема у просвети пречи имод плата просветних радника, али су управо плате реални, материјално духовни показатељ „бриге државе о просвети“. О томе да је просвета деценијама систематски убијана, а да нас терају да постижемо немогуће и поред свега могу да причају само они који су у том систему, који трпе притиске од сваког Курте и Мурте и који урлају за помоћ…али у дубинама космоса ваш крик нико не чује…или не жели да чује из само њему знаних разлога…а можда и ми знамо те разлоге…
Cela istina! Vaši tekstovi me duboko ganu svaki put, a posebno sada kada osećam da će nas rukovodstvo sindikata izdati!!!
Da vam odgovorim. I samo da znate da namerno ne stavljam veliko slovo na ovoj zamenici. Prvo, nisu sva deca ista. Drugo, nisu svi roditelji isti. Treće, nisu ni sva deca, a ni svi roditelji nasilni i nevaspitani. Četvrto, zbog toga što su u školski sistem upali oni koji rečenicu počinju sa ‘marš’, a direktor im je, sasvim slučajno brat od strica ili zemljak iz tamo nekih krajeva, nalazimo se tu gde jesmo. Gospođo draga, možda i koleginice sa malim ‘k’, nisu svi u prosveti prodane duše i ne razmišljaju svi tako plitko. Vidite, ovi studenti imaju potpuno jasne i precizne zahteve, između ostalog da institucije počnu da rade svoj posao. Što se mene tiče, i prosvetna inspekcija bi mogla češće da nas obiđe, ali ih mrzi da uznemiravaju rodbinu i zemljake po školama.
Ako imate decu i ako mislite da ćete takvim stavom od njih stvoriti srećne i zadovoljne ljude, grdno grešite. Mislim i da je autor ovog teksta upravo na to i mislio.
У праву сте колегинице. Нису сви исти. Али они који нам загорчавају посао (и живот), као и они који руше просветни систем у свим облицима дејства, стварно су претерали. Овде, наравно, мислим на вредне и радне просветне раднике који се труде да што више допринесу развоју деце о друштва. Нажалост, лични интереси појединаца или интересних група (да не кажем владе) доприносе урушавању просвете.