Образовање деце подразумева много више од размишљања о учењу. Мора им се усадити осећај одговорности, љубави према себи и независности.
Уобичајена је фраза „не постоји приручник о томе како бити родитељ“. И ово је наравно потпуно тачно. То је, пре свега, зато што је свако дете јединствено и стандардна упутства вам неће ништа користити. Ипак, познавање неких уобичајених грешака које људи праве у образовању деце може вам помоћи да избегнете те грешке.
Понекад нас страх од грешака управо наводи да погрешимо. Другим речима, притисак окружења може имати веома велики утицај. Зато смо одлучили да предложимо промену перспективе. Охрабрујемо вас да вредности поставите негде на средину између тога да урадите све савршено и само да не урадите све погрешно.
„Ученик од кога се никада не тражи ништа што он не може учинити, никада и не чини све што може.“ (John Stuart Mill)
Можете идентификовати и исправити неке од најчешћих грешака при подизању деце које можда правите.
Покушај стварања генија кроз образовање деце
Многи родитељи осећају потребу да својој деци дају алате за будућност – будућност коју замишљају као потпуно фантастичну. То је последица покушаја да од своје деце направе геније. Међутим, ово има веома високу цену. Родитељи претерано стимулишу своју децу смишљајући им распореде испуњене активностима и постављање све бројнијих циљева.
Жеља за одгајањем генија такође може бити фрустрирајућа када се наиђе на потешкоће. Неки родитељи могу да се наљуте ако виде негативне резултате своје деце. Многи губе из вида чињеницу да је образовање младих дугорочан пројекат. Учење такође обухвата покушаје и грешке, као и много стрпљења. Још једна животна чињеница је да самопоштовање игра огромну улогу у оценама детета.
Colin Rose и J. Nicholl описали су у књизи да су написали студију која се бавила самопоуздањем деце. Студија је показала да је 82% деце која су кренула у основну школу била веома уверена у своју способност учења. Овај проценат драматично опада до 16. године. До овог узраста, само 18% адолесцената верује у то, а тај проценат још више опада пре него што крену на факултет.
Потпуно фокусирање на академско образовање је лоше за образовање вашег детета
Када учење претворите у средиште свог породичног живота, порука коју дајете својој деци је најважнија. Можда ће поверовати да их не доживљавате као децу. Могу помислити да не узимате у обзир њихове личне и емоционалне животе. Питања која им постављате врте се око онога што су тог дана учили, њихових оцена и одговорности. Друге околности или мишљења нису важне, или се барем не чине важним.
Неки родитељи престају да траже од своје деце да обављају кућне послове јер желе да се деца потпуно усредсреде на своје учење. Фокусирање само на ово може утицати на друга подручја; на пример, друштвене вештине вашег детета, поседовање мануелних вештина, осећај одговорности, развој личних укуса и снова.
Велика заинтересованост само за образовање вашег детета велика је грешка. То значи остављање по страни других важних области, као што је развој њиховог осећаја одговорности.
Подстичуће или казнене оцене
Овде долазимо до теме оцењивања. Многи родитељи награђују своју децу када добију добре оцене. Алтернативно, они могу казнити децу за лоше оцене, а то може довести до тога да игноришете спољне и унутрашње факторе који утичу на оцене детета. Они могу имати утицај на концентрацију, перформансе или пажњу вашег детета. С друге стране, када стално дајете неку врсту спољног појачања и подршке, ваше дете би могло изгубити унутрашњу мотивацију.
Најбољи подстицај за дете је откривање нових ствари и рад на развијању њихових интересовања. Ако морате да их мотивишете наградама, нешто не функционише. Сетите се да је Маркс такође говорио против опасности капитализма. Упозорио је да не подстичете своју децу на било шта ради стицања материјалног предмета, јер их претварате у мале капиталисте.
Најбоље што можете да урадите је да похвалите њихове добре резултате. То можете учинити изговарајући „Веома сам поносан на тебе“ или „Мора да си веома поносан на своје напоре и резултате“. С друге стране, када њихове оцене нису најбоље, покушајте да анализирате шта се могло догодити заједно са њима. На тај начин ћете заједно моћи да исправите грешке.
На пример, ако имају проблема са концентрацијом или са организацијом или ако не разумеју материју, можда ће им требати додатна подршка. Можда ће им чак требати и додатни часови. Када то учините, шаљете им поруку „Шта могу да учиним како бих ти помогла да се побољшаш?“
Учите и радите домаћи с њима?
Многи родитељи уче заједно са својом децом. Ово може имати велики утицај како на садашњост, тако и на будућност детета. У зависности од тога на који начин то радите, можете створити зависност. Такође можете изазвати невољност да се деца сама суоче са задатком без ваше помоћи.
Осим тога, лоша помоћ може довести до сукоба и проблема. То је зато што родитељи, као примарни васпитачи своје деце, немају увек најбоља средства за помоћ у сваком предмету.
Пустите децу да погреше. Запамтите да је посао наставника да их исправи, не ваш. Домаћи може бити одличан покретач за образовање вашег детета. Може им помоћи да развију своју аутономију.
Преиспитивање школских процедура
Још један аспект, ништа мање важан, укључује колико родитеља стално доводи у питање школске процедуре за своју децу. Они би се могли жалити да школа даје превише домаћих задатака, да не даје довољно домаћих задатака, да домаћи задаци нису од велике помоћи, итд. Ако шаљете своје дете у приватну школу, то значи да се слажете са њиховом идеологијом. Ако превише критикујете рад у школи, тако шаљете опречне поруке.
Тачно је да је у Шпанији за израду домаћих задатака у просеку потребно 6,5 сати недељно у поређењу са 4,9 у другим земљама. Али ово зависи од школе и карактеристика детета, па сходно томе, наводимо само неколико фактора, што је веома важно да прихватите. То је зато што сте ви тај који га је изабрао. На тај начин ћете својој деци дати добар пример. Допустите им да сами доносе одлуке када буду довољно стари, како би могли да реше своје школске проблеме.
Што се тиче учења детета, важно је да будете флексибилни и стрпљиви. Треба да слушате своју децу и да се ставите на њихово место. Не заборавите да се не фокусирате само на образовање своје деце, а да с друге стране заборављате друге аспекте њиховог живота. Такође, немојте нарушавати свој однос са њима постајући учитељи или надзорници уместо родитеља.
Нека им буде досадно, нека и не успеју, нека добију лоше оцене како би могли учити из својих грешака. Такође, омогућити им да буду независни чини их јачим и даје им добре основе за будућност. И то је заиста најбоља врста образовања коју можете пружити својој деци.
Извор: exploringyourmind.com
Превела: Радмила Симић