Ево неколико забавних игара које можете организовати у учионици да деца лакше запамте своје домаће задатке

Испод можете преузети примере игара

Практични кораци за учитеља

  1. Једноставно објашњавање
    • Задатак увек рећи јасно и једноставним речима.
    • Избегавати дугачка упутства – боље у корацима („Прво нацртај, па онда напиши“).
  2. Записивање на табли
    • На крају часа, домаћи задатак ОБАВЕЗНО записати на видно место.
    • Користити симболе или цртеже поред задатка (нпр. књига = читати, оловка = писати, сунце = обојити).
  3. Читање наглас
    • Заједно са децом ПРОЧИТАТИ шта пише на табли.
    • Неколико ученика нека понови наглас.
  4. Коришћење свеске за домаћи (када науче да пишу)
    • Свако дете има „свеску за домаћи“.
    • На крају часа учитељ диктира, а деца у свеску преписују шта имају.
    • Ово је и вежба писања и самосталности.
  5. Ритуал на крају часа
    • Увести кратку рутину:
      • „Сви застанемо, погледамо у таблу, отворимо свеску и проверимо шта пише.“
    • Тако деца постепено усвајају навику.
  6. Подсећање кроз игру
    • Нпр. „Ко ће бити мој мали учитељ и рећи шта смо добили за домаћи?“ (сваког дана друго дете)
    • Игру ротирати сваког дана. (дете се труди да запамти да би могао да понови пред осталом децом)
    • „Домаћи детектив“ Деца добијају „детективске значке“ и морају да „истражују“ шта им је задато за дом. Свако дете говори један предмет и шта треба да уради, а остала „проверавају“ у својим свескама да ли су добро запамтили.
    • „Певање домаћих“ Направите једноставну мелодију и „отпевајте“ све домаће задатке. На пример: „Математика страна 45, за српски прилагођени текст…..“ Деца ће лакше запамтити кроз ритам.
    • „Ланац памћења“ Прво дете каже један домаћи, друго понавља први и додаје свој, треће понавља прва два и додаје свој, и тако даље. Ово развија памћење и пажњу.
    • „Домаћи бинго“ Направите картице са различитим предметима, а деца заокружују оне за које имају домаћи. Први који попуни ред добија похвалу.
    • „Покрети за домаће“ Деца се договоре о једноставним покретима за сваки предмет (на пример, отварање књиге за читање, писање за српски). Када се наброје домаћи, сви раде покрете.
    • Ове игре чине памћење забавнијим и помажу деци да развију боље навике организовања својих обавеза.


✨ Временом, после неколико недеља оваквог систематичног подсећања, деца ће усвојити рутину и сама почињати да пазе шта је за домаћи.