Između dvoje sedmaka koji su dremali na času profesor srpskog jezika spustio udžbenik da ih probudi. – Okrivljen za nasilje, dobio otkaz, izgubio pravo na rad u prosveti
Kad izgubi licencu, predavač nema pravo da je ponovno dobije
Da zakon nalaže oduzimanje licence nastavniku kome je, između ostalog, prestao radni odnos zbog povrede zabrane nasilja u školi, podsećaju u Ministarstvu prosvete, nauke i tehnološkog razvoja.
– Nastavnik kome je oduzeta licenca nema pravo na njeno ponovno izdavanje, niti na rad u školi. Ustanova ima obavezu da odmah dostavi ministarstvu konačno rešenje o otkazu ugovora o radu kao dokaz o osnovu za oduzimanje licence nastavniku. Rešenje o oduzimanju licence konačno je u upravnom postupku. Vladimiru Milojeviću, nastavniku srpskog jezika, licenca je oduzeta rešenjem ministra od dana 18. 4. 2013. godine zbog povrede zabrane nasilja, zlostavljanja i zanemarivanja iz člana 45. zakona. Na konačno rešenje on je podneo tužbu Upravnom sudu, koji je presudom od 21. 9. 2016. godine tu tužbu odbio – preciziraju u ministarstvu.
Vladimir Milojević pita – kako je ministarstvo uspelo da mu oduzme nešto što mu nije ni dalo, tvrdeći da „licencu nema nijedan nastavnik, nego obaveštenje o položenom državnom ispitu do izdavanja licence za rad”.
Kao manjkavost sistema ističe da bi, hipotetički, kad bi se prijavio na konkurs u nekoj školi, mogao da zasnuje radni odnos jer mu niko ne bi ni tražio licencu.
– Ne mogu da uđem u učionicu od utorka. Moji đaci su u sredu bojkotovali nastavu srpskog, kako saznajem, a u četvrtak protest omasovili, izostali i sa drugih časova u popodnevnoj smeni i protestovali pred Ministarstvom prosvete. Nisam očekivao tu podršku, iako znam da je ranije ministarstvu predata peticija sa zahtevom da ne izgubim posao, sa potpisima 180 mojih đaka i 65 kolega, članova nastavničkog veća Četrnaeste gimnazije. Oduzeli su mi licencu. Kao da su mi poništili diplomu. Školovao sam se da bih đacima predavao – objašnjava za „Politiku” Milojević.
Pročitajte i Šarčević: Nedopustivo nasilničko ponašanje učenika
Voli svoj posao. Učenici su mu najveća satisfakcija da ne odustane, iako ga je prosvetni sistem ostavio na ulici, bez plate i prava da radi u školi.
– Nepravedno su se obrušili na mene direktori škola i prosvetna vlast, kao da sam državni neprijatelj. Ali, ne žalim, jer imam ogromnu podršku đaka i kolega. Srećniji sam nego da je obrnuto, da me đaci ne vole, a da budem miljenik direktora i službenika u ministarstvu – kaže profesor.
Iza njega je decenija radnog staža i izgubljena licenca predavača. Kaže da je žrtva zakona koji je dozvolio direktorima škola da se obračunavaju sa neistomišljenicima u kolektivu, da i nedužnog prosvetnog radnika liše prava da se bavi svojom profesijom.
– Meni se to dogodilo 2013. godine kada sam, osim u Četrnaestoj, radio u Osnovnoj školi „Branislav Nušić”, gde sam bio i predsednik Školskog odbora. Sa te pozicije došao sam u ozbiljan sukob mišljenja sa direktorkom, zbog neregularnosti u vezi sa izdavanjem školskog prostora i rukovođenjem školom na koje sam ukazivao. Epilog je bilo saopštenje direktorke da sam suspendovan jer sam udario učenicu po glavi knjigom, što apsolutno nije tačno. Spustio sam knjigu na sredinu klupe između dvoje đaka sedmog razreda koji su dremali na času da ih malo razmrdam – dočarava Milojević.
Sporno spuštanje knjige na klupu predmet je radno-pravnog spora koji je, tvrdi profesor, protiv OŠ „Branislav Nušić” poveo 2013. godine. Uskoro očekuje prvostepenu presudu, ali svaka strana ima pravo na žalbu. Nemoguće je znati koliko će da potraje do konačne presude.
– Zbog preuranjenog oduzimanja licence tužio sam Ministarstvo prosvete Upravnom sudu. Prvo je resornom ministarstvu naloženo da odluku razmotri i donese u skladu sa zakonom. Stav da mi se oduzme licenca nisu promenili, i krajem septembra odluka ministra potvrđena je i konačnom presudom u upravnom postupku – navodi Milojević.
Njegovi dojučerašnji đaci juče su u gimnaziji potpisivali novu peticiju koju planiraju u ponedeljak da predaju nadležnima u Ministarstvu prosvete. U međuvremenu forumi beogradskih gimnazija i srednjih stručnih škola apeluju da prosvetari stanu u odbranu profesije i „zaštite kolegu jer ovo što se njemu događa danas sutra može zadesiti bilo kog nastavnika”. Forumi ne isključuju mogućnost obustave nastave i protesta pred ministarstvom i kao paradoks sistema napominju da licenca za rad nije izdata nijednom nastavniku, nego se podrazumeva da je ima onaj ko je položio državni ispit.
Autor: Milenija Simić-Miladinović
Izvor: Politika
Treba kazati da je ogroman broj kolega iz beogradskih gimnazija svojim potpisom peticije, da se do okončanja sudskog postupka, nastavniku „vrati“ licenca kako bi nesmetano mogao da radi svoj posao. Jer se ovim narušava pravni princip presumpcije nevinosti. Celokupan proces počiva na vrlo proizvoljnom tumačenju školskog događaja od strane interne disciplinske komisije .Čak i da je tačno da je profesor lupio knjigom po klupi, to ne povlači drakonsku kaznu, nogo mu se može pružiti prilika da se ispravi, usavrši ili preuzme drugi tip odgovornosti. Knjiga nije motka ili pesnica nego sredstvo buđenja iz sna površnosti, predrasuda, samorazumljivosti, letargije. Tako da mislim da delujući po svojoj savesti i dajući kolegijalnu podršku činimo dobro i časno. Zdravo bili!
Ne radim u prosveti, inženjer sam po struci, ali imam dvoje dece u osnovnoj školi i smatram da oduzimanjem svakog autoriteta prosvetnom kadru samo povećavamo vršnjačko nasilje i stvaramo nasilnu i bahatu decu.
Erozija obrazovanja je globalna pojava danas, kao što je bila i u kasnim godinama Rimskog Carstva, kada su škole poput Pitagorine, ili Platonove Akademije bledile i na kraju bile ugašene. I tada su prvo elitne škole definisane kao ,,škole za mase a ne za klase“, sa ideologijom ,,ako učenik ne zna, kriv je nastavnik“, pa do otkrića da je čoveku potrebno obrazovanje kroz ceo život – putem kurseva.
Stvarno je neverovatno da covek izgubi posao ali i licencu zbog ovoga . Slazem se da njegov postupak mozda i nije bio primeren, ali da ostane bez posla? Ako je ovo njegov prvi prekrsaj, zar nije mogao da prođe sa suspenzijom, smanjenjem plate…..nekom drugom kaznom?
Kao prof. pedagogije i školski pedagog celog radnog veka, jedini sam napisao knjigu Pedagoške slagalice 2009. g kojom sam bio apsolutno protiv Gašine reforme škole, protiv zapadnjačke , američke škole kod nas jer nije primerena našoj tradiciji. Pokazalo se nebrojano puta da nas je ta raforma uvalila u mnoštvo problema. JEdan od tih problema je da se svaki vid nasilja dešava u školama zato što u školama nema više VASPITANJA, ŠTO pod vidom DEČJA prava zaboravljena je obaveza svakog da najpre ima obavezu pa onda pravo. Roditeljima je zakonodavac zabranio vaspitnu meru kazne, nisam rekao fizičke , pa neretko su i oni u čudu kako da spreče svoje dete da ne učini glupost, roditelj je zatim gospodin koji samo napravi dete i po zakonu ne mora da se interesuje za uspeh i vladanje svog potomstva , pa mu je dopušteno da ne dođe po đačku knjižicu ali je nastavnik kriv ako ga pismeno ne obavesti o ocenama i ponašanju. Vidite kakva sprdaćina od zakona? Zatim SAMOVOLJE DIREKTORA su sve učestalije jer nema državne kontrole nad njihovim radom. Oni mogu da rade što im volja zato što imaju SVOJ školski odbor koji glasa što oni pomisle. Napisao sam letos Otvoreno piusmo novom ministru prosvete da mora da menja zakone i državnu školu dovede u red inače će nam se događati stvari poput ove otpuštanje s posla bez stvarne krivice!!!!!!!!!!????????
Ovo sto je ova antisrpska ekipa u prosveti uradila posle 05.10.2000. je nezabelezeno.Unistili su Srpsku prosvetu.I to uglavnom ljudi koji nisu Srbi.To im je i cilj jer sa tim unistavaju Srpski narod.Takodje nije smelo da se dozvoli da sa privatnim diplomama neko bude u drzavnoj sluzbi.Bar 200 godina Srpske istorije su unistili.Tako da sada samo budala ide u skolu.Za koju hiljadu evra kupi diplomu nekoga privatnog fakulteta i “menadzer“ na drzavnu sluzbu.
Više je nego očigledno da se ovde radi o nekom ličnom obračunu, da je neko sa pozicija moći odlučio da profesora „skloni“. Moguće da je u pitanju i nalog nekog veoma „moćnog“ roditelja, koji je direktoru jednostavno naložio da profesora otpusti, nebitno kako će to formalno biti obrazloženo. Ta priča o lupanju knjigom o sto je smešna, radi se o krajnje providnom izgovoru. Iskreno se nadam da ta svinjarija neće proći tek tako, i da će đaci i kolege koji podržavaju profesora uspeti da se izbore za pravdu.
Već godinama … ista meta isto odstojanje.
Svaka škola mora da ima pravilnik ponašanja, šta je dozvoljeno, a šta nije koji mora biti dostupam u elektronskoj formi, a roditelji obavešteni da postoji.
Zaboravljamo da postoji komunikacija u cilju rešavanja problema, ali bez odlaganja pre svega još kod učitelja (sučeljavanje), jer oni su ti koji postavljaju temelje, a potom i sankcionisanje. Deca moraju od malih nogu da shvate vezu uzrok – posledica.
Učitelji prestanite da delite decu na „nečiji“ i „ničiju“. To izaziva opravdan revolt kod dece i dovodi do eskalacije sukoba.
Roditelji vaspitavajte svoju decu. Naučite da kazete „ne“, budite dosledni.
Dosta pozivanja i pravdanja evropskim zakonima i dečjim pravima. Nije to linija manjeg otpora kako je svi tumače, već zahtevan posao.
Laž je da u Evropi nema isterivanja sa časa, da nema kažnjavanja i sankcionisanja za nasilje i prepisivanje, otkaza nastivnicima koji ne pružaju deci znanje.
Generalno i psiholozi moraju da rade svoj posao. Sve je postalo biznis, da ti ne kažem, da ti ostavim da eventualno pročitaš između redova, neko drugi je kriv, sistem i sl. sigurno ne vi roditelji, i tako gluvim se dovikuje, ćoravim namiguje, da mi dodjes opet, da ja imam posla, svi glume korektnost, a problemi se gomilaju. Svi žmurimo, a niko se ne usuđuje da otvori oči i pogleda istini u oči …. i onda su krive zapadnjačke škole i „roditeljima je zakonodavac zabranio vaspitnu meru kazne“ . Kakva je to floskula….RODITELJI SU SE ODLUČILI ZA LINIJU MANJEG OTPORA I SVE KUPUJU PARAMA I ZNANJE I VASPITANJE. A to će im omogućiti i novi pravilnik po kojem će biti novčano sankcionisani.
I kakvu lekciju će deca naučiti. Sve se rešava parama.
I ja sam roditelj, ali DOSTA skrivanja i pravdanja roditelja losim zakonima.
A ti isti ološ roditelji, gle čuda, prijaviše nastavnika za „nasilje“ zbog pravljenja „buke“ spuštanjem dnevnika na sto i remećenjem dece iz sna. Kakav prepad?
Sram vas bilo roditelji, sve vas koji ste se prepoznali u ovom što ste procitali.