Михаил Лабковски: Зашто не треба учити с децом

новембар 14, 2016

Пречесто се због бриге око оцена породице буквално распадају, кваре се односи, родитељи и деца се међусобно удаљују, понекад заувек.
teacherHuggingBoy131212_7467
 
-Да поновим још једном: не треба учити с децом! Не треба им спремати школску торбу! Не треба ни запиткивати „како је у школи?”. Тако нарушавате однос и крајни резултат је увек негативан. Није ваљда да немате о чему другоме да разговарате с дететом?
-Дете мора да има своје слободно време када НИШТА не ради: од 2 до 4 сата дневно. Преамбициозни, тзв. брижни родитељи децу презатрпавају: те језици, те уметничке секције, те престижни спортови… Од тога се понајвише добија нервоза и све што уз то иде.
-У односу са школом и педагозима, требало би да у правом смислу будете на страни свог детета. Чувајте децу. Не бојте се лоших оцена. Бојте се да детету не огадите школу и учење уопште.
-Тешко је рећи ко трпи јачи психолошки притисак – одликаш или јединичар. Одликаши који мукотрпно ређају петице нису безбрижна деца и недостаје им самопоштовања.
-Ако ваше дете није у стању да учи само – за то сигурно постоји неки разлог. Лењост нема везе с тим. Категорија лењости у психологији не постоји. Лењост се разматра као одсуство мотивације и воље.
Разлог зашто дете не може да учи и само ради домаћи може бити много шта: повишен интракранијални притисак, повишен тонус мишића, психолошки проблем, ADHD (синдром помањкања пажње и хиперактивности). И уместо да из вечери у вече седите с њим над уџбеницима – боље би било да покушате дефинисати и затим третирати прави проблем.
-Има родитеља који желе да одгаје одговорну, самосталну, успешну децу. А има и родитеља чији је циљ – тотална контрола над дететом, а у какву ће особу то дете порасти то није важно – најважније је да му ставе уларић и не попуштају.
-Пречесто се због бриге око оцена породице буквално распадају, кваре се односи, родитељи и деца се међусобно удаљују, понекад заувек. Психа тинејџера је ионако осетљива, а месеци припрема по разним институтима и математичким друштвима целој породици остају у лошем сећању: сви пате од нервозе и депресије, што провоцира хистерију, болест па чак и суицид.
Како избећи сав тај кошмар или макар умањити последице?

Ја сматрам да се треба усредсредити на љубав и непролазне вредности.

Сетите се да ће се за не тако дуго време оцене и испити изгубити из сећања, и једино ће бити важно јесте ли или нисте сачували блискост, поверење, разумевање, искрен однос са својим дететом…
Јер може се добити петица а изгубити ћерка. Положити сви напредни течајеви, уписати се на престижни факултет, али неповратно изгубити међусобна пуноћа односа.
Михаил Лабковски је завршио психологију у Москви, докторирао у Јерусалиму. Започео је каријеру као учитељ и школски психолог да би у свом 30-годишњем искуству радио пре свега као породични психолог, а у последњих 20 година води радио-емисије на тему односа родитеља и деце, зависности, љубави према себи… Његова врло посећена предавања о овим и сличним темама подсећају на јавне консултације.
Одабрала и превела: Весна Смиљанић Рангелов
 
Извор: detinjarije.com

Оставите одговор

Ваша адреса е-поште неће бити објављена. Неопходна поља су означена *

Један коментар на "Михаил Лабковски: Зашто не треба учити с децом"

  1. Zoran Životić каже:

    Ma tekst je za 10.
    Ali…
    “требало би да у правом смислу будете на страни свог детета”
    Joooj kako će ovo neko da shvati. A što ne objasni koji je to “pravi smisao”.
    Mogu misliti kakv će smisao, izjava “pravi smisao”, dobiti na srpskom prostoru.
    – – – – – – – – –
    A na kraju, kao što reče pokojni Dušan Radović: “Jeste da deca nisu učila mogo i jeste da ne znaju mnogo. Ali šta i vi imate od toga što znate?”
    Tako da, obuzdajte malo ambicije. Ako imate novca, vaše dete može da ima diplomu koju god hoćete, bez obzira na znanje. A ako nemate novca, ovde u Srbiji ni njegova diploma vam neće pomoći. 🙂

Будите у току

Унесите вашу имејл адресу

Пратите нас

Пратите нас на друштвеним мрежама