Intervju

Profesorka iz Srbije koja radi u Finskoj: Ovde nastavnici ponekad „ne rade ama baš ništa na času“. I na taj način čine mnogo

„Nastavnik je danas beležnik, planer, član nekakvog tima bez ikakve težine“

Psiholog Ljiljana Jagodić: Koji su simptomi depresije kod dece i kako prepoznati da li su žrtve sajber-nasilja

Nastavnica biologije o mitohondrijama decu uči kroz skečeve, a njeni udžbenici su sve osim skupa suvoparnih definicija

Psiholog i novinar Miša Stojiljković o tome ko su posvećeni očevi

Ministar prosvete: Ne mogu reći da je nastavnicima danas lako, zahvalan sam svima u obrazovno-vaspitnom lancu

Dr Trebješanin: Zašto je psihologija važna u obrazovnom procesu i da li bi o njoj trebalo da uče i osnovci

Prof. Marković o muzičkoj kulturi: Ako je dete izloženo lošim sadržajima kod kuće, malo toga škola može da popravi

Profesorka književnosti: Glavni zadatak obrazovanja je podsticanje kreativnosti, ne digitalizacija

Prof. Karović: Matematika je pre svega rasuđivanje, a ne samo račun

Školski psiholog: Petica je danas imperativ, a svrha usvajanja znanja pada na kolena pred formom

Prof. Pavlović Babić: Dve karakteristike najboljih nastavnika su posvećenost učenicima i svestranost

Pedagog: Prioritet se umesto školi, često daje treninzima, letovanju, vannastavnim aktivnostima

Učitelj Predrag Starčević: Naredba budi u detetu pokornika ili buntovnika