У учионици

Записи из зборнице

Наставни листићи

Стандарди

Планови

Правилници и портфолио

Припреме

ИОП

Пројектна настава

Учитељи мењају свет

Један смер, две дипломе: Како Гимназија Константа припрема ученике за факултете широм света

Колико домаћег је превише? Да ли постоји Закон који ограничава или наставник може задати онолико колико жели/процени да треба?

Cleo је АИ модел за наставнике и ученике: Развијен је у Србији, препознат на Кембриџу, штеди САТЕ за планирање, оцењивање, ИОП, припрему часа…

Закон (још) не познаје проблем ђака ком АИ уради домаћи – шта сме наставник ако види да уместо његових ђака ”учи” вештачка интелигенција?

Веронаука или грађанско васпитање: Ко бира, може ли се дете/родитељ предомислити и шта кад се родитељи не слажу

Како се наставници заправо припремају за нову школску годину и кад им се завршава ”распуст”

Како до ПУНОГ износа јубиларне награде и отпремнине иако не желите да будете члан репрезентативног синдиката – ДВА су начина

Како приближити лектиру генерацијама које одрастају уз дигиталне садржаје?

ДРАСТИЧНЕ измене у предлогу новог Закона о образовању: Савет родитеља смањен на ОСАМ чланова, губитак лиценце у случају обуставе наставе, укинута слобода удруживања ученика

Зашто Србија НАГЛО губи наставни кадар и због чега ни повећање плате од 50% то не би променило

Објављено Стручно упутство о начину утврђивања Листе наставника верске наставе за школску 2026/2027. годину

Куда иде гимназија која суспендује свој НАЈОБРАЗОВАНИЈИ кадар: Доктори наука и писци који учекају да им се ”суди”

ИОП чува радна места у малим местима – да ли се додељује и деци којој није потребан?

Mоји ђаци писали су о МАМАМА: ”Један од разлога зашто је највише волим јесте тај, што кад смо брат и ја били мали, није хтела да идемо у вртић, него је она била са нама”