Вести
За родитеље
Васпитање
Тинејџери и пубертет
Брак и породица
Активности са децом
Савети за родитеље
Трудноћа и порођај
Мамин кутак
У учионици
Наставни листићи
Записи из зборнице
Пројектна настава
Правилници и портфолио
Припреме
У вртићу
Реч стручњака
Образовање
Психологија
Логопедија и дефектологија
Дечји развој
Ми ВАС питамо
Здраво дете
Шта је још важно
Правопис
Приче
Креативне идеје
Интервју
Ћирилица
Латиница
У учионици
Записи из зборнице
Наставни листићи
Стандарди
Планови
Правилници и портфолио
Припреме
ИОП
Пројектна настава
Учитељи мењају свет
Критеријуми оцењивања за физичко и здравствено васпитање (од 5. до 8. разреда)
Критеријуми оцењивања у настави математике (од 5. до 8. разреда)
Критеријуми оцењивања у настави српског језика и књижевности (од 5. до 8. разреда)
Критеријуми оцењивања (од 1. до 4. разреда)
Отворен конкурс „Сазнали на семинару – применили у пракси 2024“
Успех у школи почиње КОД КУЋЕ
Министарка просвете: Наше наметање одлуке о коришћењу мобилних телефона у школама било би рушење њихове аутономије и одузимање угледа наставника, родитеља и деце
„Неко нам, поштовани родитељи, копа ровове и подиже зидове између вас и нас већ годинама, са намером да за стање у школама окриви само наставнике.“
Стручно упутство о формирању одељења и група и начину финансирања у основним и средњим школама за школску 2024/2025. годину
5 игара за упознавање ученика у првом разреду
Наставник Маринко: Својим ђацима желим да покажем како изгледају школе БЕЗ ОЦЕНА, где су једина мерила воли или не воли, може или не може
Наставник Бранислав: Својe ђаке учим да је у данашњем свету вредности ПРИВИЛЕГИЈА бити „црна овца“ и „бела врана“
Шта (не)ће решити „бели штрајк“ и зашто систем оцењивања у школама МОРА да се мења
ЗУОВ врши процену квалитета стручног усавршавања наставника, васпитача и стручних сарадника
1
…
4
5
6
…
329