U učionici

Zapisi iz zbornice

Nastavni listići

Standardi

Planovi

Pravilnici i portfolio

Pripreme

IOP

Projektna nastava

Učitelji menjaju svet

Nastavnik Boris: ”Kritički stav se ne razvija lako, ali on je PRESUDAN za opstanak planete nastanjene mislećim bićima”

Učiteljica Bojana: Kako učeći nova slova latinice, učimo decu i empatiji, rešavanju sukoba, nenasilnoj komunikaciji

U kojim slučajevima direktor škole pokreće disciplinski postupak i koja su PRAVA nastavnika u postupku

Prepisivanje i šta nastavnik može: ”Vi vodite čas, a ne deca. Za sve što se dogodi možete biti pitani ZAŠTO ste dopustili”

”Kume, treba mi veza za učiteljicu. Ali da NE UPADNE kod najbolje”

Konflikti u učionici (i šta je zadatak nastavnika)

Ideja za osmomartovsku aktivnost: Kako se u jednoj školi u Nišu Osmi mart priprema kroz časove preduzetništva, hemije i izrade mirisnih poklona

Pre 150 godina rođen je Bora Stanković, autor čija dela odišu nostalgijom i kritikom malograđanštine

Da li je JEDNOSMENSKA nastava u školama u Srbiji uopšte moguća?

Korelacija predmeta kroz projekat o reciklaži – ideja, realizacija i priprema za čas

”Kako svoje đake učim RODOLJUBLJU i zašto mi ne trebaju nacionalni udžbenici”

”Ustala sam i na tabli krupnim slovima napisala: KITA”

Od Svetog Save, Dositeja i Vuka, do prosvetiteljstva danas – gde smo i čemu stremimo?

”I mi smo u školama imali čučavce i fizičko u hladnoj sali. Ova deca danas, ko pahuljice…”