Ми ВАС питамо

Учитељица Сузана Миљковић: ”Уче нас да је добар наставник онај који ’изгара’ за своје ђаке. Али заборављамо да се из празне чаше не може сипати…”

Проф. Тодосијевић: ”Школа у којој наставник страхује да ће због свог става изгубити лиценцу – не може бити школа која образује и васпитава”

Учитељица Сузана: ”Највећа заблуда коју сам видела током каријере јесте мишљење да деца воле ’лаке’ наставнике који ништа не траже”

Професорка српског: ”Дванаест година радим у сеоској школи и не желим то да мењам – овде имам пуну радну и креативну слободу”

Наставник из Србије на Исланду: ”Овде скоро нико не предаје као у Србији, практикују се индивидуални пројекти”

Учитељица Миланка: Да сам министар, одмах бих урадила ЧЕТИРИ ствари, наш циљ не треба да буде да од деце правимо мале ЕНЦИКЛОПЕДИЈЕ

Професор Срђан: ”У школе бих увео ОБАВЕЗНУ посету СЕЛУ, позоришту, обавезан час у природи у смислу бриге о биљкама. Смањио бих обим градива”

Професорка математике: ”Немогуће је не видети са чим се све деца боре и само им предавати Питагорину теорему”

Професорка филозофије: ”Гимназијалац не треба да има 18 предмета, довољно је да бира половину од тог броја. Остајање при старом моделу јер је тако лакше – није решење”

Наставница Јелица: Тек кад на ЈАВНУ сцену ступе људи са СТЕЧЕНИМ, а не купљеним дипломама, школа ће постати место на које се гледа као на светињу

Професорка Филолошке гимназије: ”У школе бих вратила домаћинство и прву помоћ, смањила број предмета, укинула такмичења у нижим разредима”

Педагог Јанко Такач: ”Неко је лепо приметио – школа је пакао за вредне људе, а рај за нераднике”

Учитељица Снежана: ”Ми, наставници, само трчимо кроз градиво, а деца трче кроз детињство. Тако сваке године носе све већи терет”

Професорка Марина: Желим удобне учионице за своје ђаке, једносменски рад, опремљене кабинете и да живим од своје наставничке плате