Ми ВАС питамо

Професорка филозофије: ”Гимназијалац не треба да има 18 предмета, довољно је да бира половину од тог броја. Остајање при старом моделу јер је тако лакше – није решење”

Наставница Јелица: Тек кад на ЈАВНУ сцену ступе људи са СТЕЧЕНИМ, а не купљеним дипломама, школа ће постати место на које се гледа као на светињу

Професорка Филолошке гимназије: ”У школе бих вратила домаћинство и прву помоћ, смањила број предмета, укинула такмичења у нижим разредима”

Педагог Јанко Такач: ”Неко је лепо приметио – школа је пакао за вредне људе, а рај за нераднике”

Учитељица Снежана: ”Ми, наставници, само трчимо кроз градиво, а деца трче кроз детињство. Тако сваке године носе све већи терет”

Професорка Марина: Желим удобне учионице за своје ђаке, једносменски рад, опремљене кабинете и да живим од своје наставничке плате

Биљана Васић: У друштву где не постоји ред и поредак, где су основне вредности доведене у питање, не може само школа бити исправна

Наставница Јелена: ”Неправда НЕЋЕ сломити дух нашег колектива, враћамо се опорављени и упркос ударцима које добијамо, умрежени као никада до сада”

Професор из Бора: ”Од 1. септембра не очекујем спектакл. Наставници ће се вратити у учионице са истим питањима на која нису добили одговоре”

Зорана Матићевић: ”Све иде у прилог томе да ни наредна школска година неће бити ’обична’. На жалост или на срећу”

Марина Ињац: Ако нас је нечему последња година научила, то је да је школа МНОГО ВИШЕ од зграде и наставног програма

Маја Радовић: Да је плата ОНО што нас опредељује за ПОЗИВ наставника, ниједног наставника у школама више не бисмо имали

Биљана Васић: У основној школи је неопходно већ после трећег разреда направити класификацију ученика. Следећи пут опет после шестог. Тако бисмо избегли „упросечавање“ деце

Марина Раичевић: Требало би објединити сродне предмете (нпр. историју и географију, физику и хемију), смањити обим градива, али у програме увести БОНТОН