„Zašto učimo matematiku? Ovo pitanje sebi postavljaju mnogi učenici ne uviđajući koristi od niza zadataka koje rešavaju. Šta god budemo radili u životu, bez matematike nećemo moći. Bez primene matematike ne bi bilo aviona, mostova, igračaka, trgovine i mnogo čega drugog. Matematika se primenjuje i tamo gde to ne očekujemo – u slikarstvu, muzici i književnosti. Matematika nas uči pravilnom razmišljanju, a kad je učimo, postajemo pametniji.”. Ovim rečima nagrađeni autori Mirko Dejić i Branka Dejić obraćaju se deci na početku svih svojih knjiga.
Za izdavačku kuću Kreativni centar ovo dvoje plodnih autora napisali su mnogo matematičkih zbirki, od kojih su neke proglašene i za najbolje u Evropi, u svojim kategorijama.
Zbirke ovih autora „Matematičke avanture 1-4“ namenjene su uvežbavanju gradiva za uzrast od prvog do četvrtog razreda, ali na način koji podstiče logičko i kreativno razmišljanje.
Ovog puta, fokusiraćemo se na izdanje za „trećake“.
Matematičke avanture 3 je treća u nizu knjiga Mirka i Branke Dejić. Namenjena je onoj deci koja u trećem razredu mogu da napreduju brže i više od ostalih đaka.
U zbirci se nalaze zanimljivi zadaci kakvi se najčešće ne rade na časovima matematike. Zadaci imaju različite funkcije: pojedini služe za razvijanje logičkog i apstraktnog mišljenja, neki se odnose na snalaženje u ravni i prostoru, neki na snalaženje u različitim situacijama, a mnogi su, jednostavno, lepi zadaci, oni zbog kojih volimo matematiku i koji nas motivišu da je stalno radimo. Svi su oni pogodni za otkrivanje i razvijanje matematičke darovitosti i podsticanje kreativnosti.
Pored Matematičkih avantura koje jesu namenjene onim „naprednijim“ matematičarima, tu su i manje zahtevne zbirke zadataka – Zadatak na dan 3 (koja takođe postoji i za prvi i za drugi razred) kao i još jedna edicija za one koji mogu malo brže da napreduju – Da lako shvatiš matiš (u ponudi su izdanja za učenike od prvog do četvrtog razreda).
Zadatak na dan 3 sadrži 180 tekstualnih zadataka iz matematike za uvežbavanje školskog gradiva na zabavan način. Zadaci su različitog nivoa složenosti, primereni uzrastu učenika, neophodni za razvoj logike i kritičkog mišljenja. Teme su bliske deci, povezane sa situacijama iz svakodnevnog života. Na kraju knjige nalaze se rešenja svih zadataka.
Zadaci su autentični i formulisani jasno, ali tako da ne daju gotova rešenja, već od dece zahtevaju vizualizaciju i analizu, veštine koje su im neophodne u svakodnevnom životu. Razvijanjem mišljenja višeg reda deca stiču samopouzdanje i samostalnost ne samo u savladavanju školskog gradiva već i u realnim životnim situacijama. Prema rečima autorke knjiga Zadatak na dan Viki Šiocu “ove desetominutne i petnaestominutne dnevne vežbe zagrevanja podstiču razvoj matematičkih veština neophodnih za 21. vek”.
Da lako shvatiš matiš 3 sadrži preko 150 matematičkih problema. Autori su Milan Bataveljić, Milena Vranić i Slađana Maričić, a knjigu je ilustrovao Boris Kuzmanović. Zadaci u zbirci prate program za nastavu matematike u trećem razredu osnovne škole i omogućavaju primenu matematičkih znanja u situacijama bliskim deci.
Zadaci iz serijala zbirki Da lako shvatiš matiš 1–4 kod dece podstiču radoznalost i kreativnost, moć rasuđivanja i logičko razmišljanje, a prilikom njihovog rešavanja otkriva se smisao za matematiku. Autori savetuju da je pomoć roditelja ili učitelja dobrodošla kod opširnijih tekstualnih zadataka i kod zadataka koji su deci teži.
U nastavku potražite primere zadataka iz sve tri zbirke. To će vam sigurno pomoći da izaberete onu koja će vašem detetu najviše odgovarati.
Zadaci su zanimljivikod ucenike traze interesovanje,ozbiljnost prema radu ,kolektivni rad.Veliku pomoc u radu