Vesti
Za roditelje
Vaspitanje
Tinejdžeri i pubertet
Brak i porodica
Aktivnosti sa decom
Saveti za roditelje
Trudnoća i porođaj
Mamin kutak
U učionici
Nastavni listići
Zapisi iz zbornice
Projektna nastava
Pravilnici i portfolio
Pripreme
U vrtiću
Reč stručnjaka
Obrazovanje
Psihologija
Logopedija i defektologija
Dečji razvoj
Mi VAS pitamo
Zdravo dete
Šta je još važno
Pravopis
Priče
Kreativne ideje
Intervju
Ćirilica
Latinica
Obrazovanje
Stručnjaci navode ČETIRI razloga za pad rezultata na PISA testovima u Evropi i Srbiji: digitalna distrakcija, AI, slabija uključenost roditelja, manjak nastavnika
Mogu li deca da nauče engleski jezik SAMO u osnovnoj i srednjoj školi i zašto je to veoma teško?
Dimitrijević: ”Škola od 1000 đaka od roditelja dobije i do 3.000.000 dinara. I onda, zašto se oni mešaju… Pa hoće da znaju kako se troši NJIHOV novac”
Profesorka srpskog: „Na mojim časovima učenici SMEJU da negoduju jer im je dosadno i pitaju čemu sve to što učimo služi”
U kojim slučajevima nasilja je škola DUŽNA da obavesti policiju i CZS, a kad postupa sama – šta spada u prvi, šta u drugi, a šta u treći nivo nasilja
Ministar prosvete: Nisam zadovoljan rezultatima PISA testa. Zato MENJAMO pristup”
Prof. Pavlović Babić: ”Sve u vezi sa školom i obrazovanjem se odvija rutinski, bez energije i entuzijazma glavnih aktera”
Čak 60% nastavnika srpskog prosvetu bi napustilo ODMAH, da može. Blizu 100% smatra da Ministarstvo ne uvažava mišljenje nastavnika
Priča o nastavnici Snežani koja živi i radi sa gotovo potpunim gubitkom vida: ”Ono što bi za mnoge bila nepremostiva prepreka, za nju je dodatni motiv”
Pedagog o tome da država finansira studiranje na privatnim univerzitetima: ”Srbija ne bi trebalo to da radi”
Objavljeni rezultati PISA 2025: Srbija nazadovala u SVIM oblastima – NAJLOŠIJI rezultat u poslednjih 40 godina
Jedan smer, dve diplome: Kako Gimnazija Konstanta priprema učenike za fakultete širom sveta
Sva četiri reprezentativna sindikata uputila otvoreno pismo: ”Šta ako nismo NERADNICI i paraziti?”
Koliko domaćeg je previše? Da li postoji Zakon koji ograničava ili nastavnik može zadati onoliko koliko želi/proceni da treba?
1
2
…
33