Lični stav

”Kako to mora biti da je bogovski osećaj, kada ostavljaš dete u vrtić i znaš da ga tamo neko voli! Ja nisam osećala da ih neko voli…”

”Spremam se da ispratim još jednu decu i ostanem sama. Pa se vratim u novi razred. U dvadeset pari novih očiju koje će me gledati sa iščekivanjem…”

Dobar čovek više nije zanimljiv. Učitelj je postao dosadan — a Desingerica zakon

„Da nešto znaju, ne bi radili u školi” ”Ima mesta na birou…” ”Ako neće oni, ima ko hoće…”

Nastavnik je strog, poezija se uči napamet, učenici sede uspravno: Zašto neke ELITNE škole ne odustaju od tradicionalnog obrazovanja

Poznati biznismen o školi: ”Škola KAŽNJAVA osobine koje realan život ceni i NAGRAĐUJE”

Suspendovane nastavnike u ŠOSO ”Vožd” prosvetna inspekcija vratila je na posao

Lični stav jednog nastavnika: Zašto štrajk nije rešenje

„Tako su nastavnici, od vrtića do univerziteta, postali izdajnici, prevaranti, novčano nezasiti strani plaćenici“

„Pa osetljiva je! Ne može ona to da podnese! Da je udaraju i da joj ruše kule na igralištu i…“

„Moja baba Draginja čitavo ovo događanje danas smatrala bi ludilom. Potpunim ludilom.”

Ko je izgubio autoritet? (O autoritetu nastavnika u vremenima kolektivne tišine)

NIJE normalno

Ja sam samo sestra. I pričam ovu priču iz pozicije sestre, ne žrtve. A priče se moraju ispričati, ma koliko bolele. Za ovu je trebalo 15 godina.